Лайки воспитание: Воспитание и дрессировка — лайка — scoute.ru — Оптические прицелы, оптика для охоты, лазерные дальномеры

Содержание

Дрессировка лайки — этапы воспитания щенка ⋆ Собакапедия

На чтение 5 мин. Просмотров 1.4k.

Активность, добрый нрав и великолепный ум лайки заставляют людей влюбляться в них всё больше и больше. Изначально задуманная для охоты и работы в северных условиях, эта собака медленно превратилась и в простого квартирного жителя во всех широтах России. Но, как и любая другая собака, она нуждается в особенном воспитании и дрессировке, главная цель которой – сдерживание охотничьих инстинктов и правильное их формирование наряду с обучением послушанию.

Обучение и воспитание лайки

Как только питомец появляется дома, необходимо начинать его тренировку. Если же ваша взрослая лайка принесла потомство, то нужно дождаться, когда щенки будут проявлять самостоятельность. Воспитание собаки, живущей в частном доме или в квартире, отличается не слишком сильно. Если животное не будет использоваться для охоты, то максимум, что вам будет нужно для удовлетворения естественных потребностей этой породы – обеспечение активности животного, возможность вдоволь побегать по улице.

Приучение к месту

Примерно с 3-4 недели щенка начинают приучать к месту. Если пушистый любимец начинает возиться и пытаться улечься вдалеке от своего места, его просто переносят туда, и каждый раз повторяют «место» одобрительным тоном и поглаживают по спинке.

Если собака взяла в привычку залазить на диван уже в столь маленьком возрасте, необходимо каждый раз перед уходом из дома накрывать газетами все места, куда она любит забираться. При этом умная лайка может не давать виду, что в отсутствие хозяина она не прочь поваляться на его диване.

Приучение к туалету

На новом месте щенок лайки всегда будет ходить в туалет не там, где положено, и его запрещено наказывать за это. Если есть сводный доступ к улице, то животное нужно выносить туда как можно чаще. Внимательно необходимо следить за его поведением: перед тем, как сходить в туалет, щенок будет беспокоиться и кружиться. Если успевать в этот момент относить его на улицу, то животное скоро привыкнет исправлять нужду только там.

Если собака проживает в квартире, можно организовать уголок, поставив туда ящик с песком или специальным наполнителем. Щенка туда относят, как только он начнет беспокоиться или сразу же после того, как он сходит в туалет в неположенном месте. Приучать к туалету необходимо с 4-5 недель.

Приучение к кличке

Разговаривая со щенком, всегда обращайтесь к нему по имени. Кличку необходимо повторять как можно чаще, тогда животное быстро к ней привыкнет. Не забывайте, что кличка животного должна быть удобной для произношения. Собакам, которые будут использоваться для охоты, часто дают имена, характерные для особенностей животных или местности, в которой они будут «работать».

Приучение к прогулкам

Оптимальное время приучения животного к прогулкам – это 2-3 месяца. Выводить на улицу лайку нужно только после того, как она полностью привыкнет к хозяину. Выводить собаку нужно только на поводке и в специальном маленьком ошейнике, предназначенном для щенят. Прогуливаясь по улице, давайте щенку время знакомиться с местностью, не бегите, сломя голову. Пусть он обнюхивается.

Желательно выбирать места, защищенные от сильного шума и движения транспорта. Поощрять собаку необходимо лакомствами. Если щенок внезапно испугается какого-либо объекта, медленно подойдите с ним к нему, погладьте, ласково поговорите. На огороженной территории без опасностей можно снять поводок. В первое время достаточно выгуливать собаку около 15-20 минут, постепенно увеличивая длительность и интенсивность прогулок.

Как отучить кусаться

Проблема чрезмерного прикусывания становится очевидна в возрасте 3-4 месяцев, когда щенок во время игры начинает сильно беситься: хватает за рукава и штанины, очень сильно кусает. Все игры, в которых возможно прикусывание, необходимо минимизировать в этом возрасте.

Если щенок вас укусил, сделайте следующее:

Взвизгните и схватитесь за место укуса, но аккуратно, не пугая животное.
Отойдите от него.
Щенок поймет, что причинил вам боль.

Регулярное повторение процедуры научит щенка быть аккуратнее. Этот метод хорошо работает с собаками не старше 4,5 месяцев. Когда животное становится старше и начинает кусаться или рычать, его нужно взять за холку, прижать к полу и, посмотрев в глаза, сказать «нельзя!» или «фу!». Не рекомендуется обращать внимание на животное в течение 15 минут после такого пресечения укусов.

Как отучить лаять

Если собаке исполнилось 5-7 месяцев, и она постоянно лает без повода, необходимо отучить ее от этого.

Этапы отучения от беспричинного лая:

Проработайте команду «ко мне», чтобы животное без малейшего колебания выполняло её. Если собака не исполняет команду, накажите её недовольным тоном, но без крика и физической силы. Если собака выполнила вашу просьбу – дайте лакомство. Со временем животное поймет, что при чрезмерном лае может быть наказано.
Когда щенок начинает гавкать без повода, прикоснитесь к его ушам, сжав раковины изнутри и снаружи пальцами, но не сильно.
Если отучить собаку никак не удается даже в более взрослом возрасте, можно использовать успокаивающие добавки растительного происхождения, а также специальные ошейники с цитронеллой.

Основные команды

Учить лайку основным командам необходимо с возраста 4-6 недель в зависимости от степени развития животного.

Основной список первостепенных команд:

Охотничья лайка должна понимать команду «ищи». Например, можно использовать кусок мяса – покажите его щенку, а затем спрячьте, но так, чтобы он видел, куда вы его положили. Повторяйте в течение всей процедуры слово «ищи».
«Сидеть» — ключевая команда для лайки.
Вторыми по значимости идут приказы «лежать», «нельзя», «рядом».

Обучение команде «рядом» происходит только тогда, когда животное приучено к поводку – не ранее 3 месяцев.

Распущенная, невоспитанная собака, даже такая умная, как лайка, станет настоящей проблемой для человека и его окружения. Если вы взяли на себя ответственность, постарайтесь сделать так, чтобы щенок ежедневно получал «дозу» воспитания и с ранних лет был приучен к таким жизненно важным показателям, как стандартные команды, уважение и доверие к хозяину, а также безоговорочное послушание. Но добиваться всего этого нужно, проявляя любовь, а не физическую силу.

Как дрессировать лайку: особенности воспитания, характеристика породы, фото

Лайка – универсальная охотничья порода собак, которая довольно популярна среди охотников. Она знаменита своим чутьем, охотничьим азартом и легкой обучаемостью. Это выносливая и проворная собака, которая эффективна в охоте, как на мелкое зверье, так и на кабанов и медведей. Разберем, как дрессировать лайку.

Общие сведения о породе

Название «лайка» объединяет несколько подвидов собак, которые имеют схожие внешние качества и поведенческие характеристики. Наиболее популярны для охоты следующие подвиды:

восточно-сибирская;
западно-сибирская;
карело-финская;
русско-европейская;
якутская лайка.

Лайки – коренастые сильные собаки. Окрас зависит от подвида. У них стоячие уши, пушистый и округлый хвост, который прилегает к крупу или бедру.

Лайки – истинно охотничьи собаки, потому они не подойдут для охраны, да и как компаньоны могут принести много хлопот своему хозяину. Перед приобретением собаки важно узнать, как воспитывать лайку. Это очень активные животные, которые нуждаются в активных ежедневных прогулках. Из-за зова охотничьего инстинкта, они склонны к побегам. Рассмотрим, как дрессировать лайку в домашних условиях.

Особенности дрессировки

Приобретать щенка необходимо у опытных и именитых заводчиков. Родители должны обладать устойчивой психикой и рабочими качествами. Универсальных лаек не так много, встречаются и полностью бесталанные к охоте особи. Потому к подбору питомца необходимо подходить с максимальным вниманием.

Для воспитания лайки необходимо использовать следующий инвентарь:

Удлиненный надежный поводок, который служит для приучения к команде «рядом».
Свисток для подзывания собаки с большого расстояния.
Небольшие игрушки, которые нужны для приучения к подаче добычи.
Небольшая поясная сумка с лакомствами.

Охотничьи качества собаки проявляются с возрастом. Дрессировку щенка лайки можно начать в пятимесячном возрасте. При этом необходимо обратить особое внимание на послушание, ведь охотничьи собаки могут работать на большом расстоянии от хозяина, а потому обязаны слушаться всех команд. Рассмотрим, как дрессировать лайку.

«Сидеть!»

Для обучения этой команде на собаку нужно надеть ошейник и поводок. У дрессировщика заранее должно быть припасено лакомство. Нужно взять лакомство в руку, приблизить к морде собаки и поднять вверх так, чтобы собаке пришлось задрать голову и сесть. При этом нужно произнести: «Сидеть!».

Если собака только поднимает голову, но не садится, нужно использовать второй способ приучения к команде. Для этого необходимо ухватиться за поводок на расстоянии примерно 10 см от ошейника. Произнести: «Сидеть!». При этом одной рукой необходимо немного потянуть за поводок назад, заставляя собаку задрать голову, а второй нажать на крестец. Как только собака сядет, необходимо поощрить ее лакомством. Когда команда будет выучена, нужно приучить собаку долго сидеть на одном месте, а не вскакивать сразу после выполнения команды. Для этого, как только собака попытается встать, нужно вновь надавить ей на крестец и приказать: «сидеть».

«Рядом!»

Приучать к хождению рядом как на поводке, так и без него, собаку необходимо начиная с шестимесячного возраста. Для обучения желательно выбрать место, далекое от проезжей части, где мало отвлекающих факторов. На собаку нужно надеть короткий проводок. Произнести: «рядом». При этом собаку нужно подтянуть с помощью поводка к левой ноге. Правая лопатка собаки должна находиться у ноги хозяина. Необходимо начать движение вперед, чуть ослабить поводок. Как только собака попытается рвануть вперед, нужно слегка дернуть за поводок и вновь произнести команду. Когда собака вернется в правильное положение, ее можно поощрить лакомством.

Вначале ходить рядом с собакой необходимо по прямой, потом следует усложнять маршрут, делая повороты. Когда собака усвоит команду, можно использовать длинный поводок и отпускать животное на большие расстояния. Когда собака отбежит, необходимо произнести команду «рядом». Если она не послушается, то дернуть за поводок. Со временем поводок можно отпустить. Когда команда хорошо усвоена, поводок можно снять.

«Подай!»

Для приучения щенка к подаче дичи на охоте сначала стоит научить его приносить хозяину поноску. Поноска – это вещь, которую охотничья собака несет в зубах. Вначале обучения можно использовать обычный мячик или матерчатую мягкую игрушку. После закрепления стоит перейти на кусок дерева, который вначале можно заворачивать в ткань. Позже на охоте для натаскивания можно использовать подстреленную дичь.

Как дрессировать лайку? Вначале с собакой нужно поиграть какое-то время. После привлечь внимание собаки поноской и бросить ее вперед. Как только животное возьмет в пасть игрушку, нужно использовать команду «рядом». Поноску из пасти собаки следует забираться с командой «дай». За выполненную команду питомца нужно поощрить лакомством. Далее время игр перед тренировкой необходимо сокращать. Поноску следует бросать на большее расстояние. Собаку нужно приучить садиться, когда она принесла поноску, и ждать, пока хозяин не заберет добычу. Для этого, когда собака возвращается с поноской, нужно дать команду «сидеть». Через несколько секунд следует забрать игрушку, а собаку поощрить. Постепенно следует увеличивать промежуток времени, через который поноска забирается у животного.

Приучение к плаванию

Учить плавать собаку можно с полугода. Для этого стоит выбрать неглубокий водоем. Дрессировку стоит проводить в жаркую погоду, когда вода достаточно теплая. При дрессировке на собаку нельзя кричать, ее нельзя бить, иначе плавание она может начать ассоциировать с негативом и болью.

Как воспитать лайку? Обучать к плаванию питомца следует после того, как он научится подавать добычу. Поноску стоит бросить в воду на небольшое расстояние. Глубина должна быть такой, чтобы собака беспрепятственно могла подойти к добыче. Она должна перестать бояться воды, без раздумий входить в нее, направляясь за поноской. После поноску можно бросить на более глубокое место, только недалеко. Когда собака зайдет на глубину и ей придется плыть, вначале она подплывет к недалеко плавающей поноске, а после отправится на берег к хозяину. Не стоит отправлять питомца в воду за поноской более трех раз за занятие, иначе животное может утратить интерес.

Натаскивание на белку

Натаскивать на белку лайку можно начинать, когда собака выходит с щенячьего возраста. Важно, чтобы она уже знала базовые команды. Желательно, чтобы на тренировке присутствовал уже наученный пес, который будет подавать пример щенку. Если в местности белок много, щенка можно натаскивать в одиночку. Обучением лучше заниматься в конце лета-начале осени, когда белки часто спускаются на землю в поисках припасов. Собака должна научиться находить белку, преследовать ее и указывать на ее местоположение охотнику с помощью голоса. Для начала обучения можно использовать трупик белки, который сам хозяин может спрятать в ветвях деревьев, а лапку животного дать понюхать лайке. Когда собака найдет добычу, ее нужно поощрить.

Натаскивание на куницу

На куницу лайку натаскивают в возрасте 9-10 месяцев. Методика подобна методике натаскивания на белку. Важно, чтобы собака во время погони за куницей не оборачивалась на хозяина, а продолжала преследование, даже если оно затянется. Собака должна быть уверена, что хозяин ее нагонит.

Натаскивание на лося и кабана

Для охоты на крупную дичь важно приучить собаку не пытаться укусить лося или кабана, а только задержать его и дать охотнику знать о его местоположении, или голосом загнать животное в нужное место. Для этого нужно использовать бесстрашную, но и одновременно осторожную собаку. Важно, чтобы более крупные звери не поранили питомца. На тренировку с собой стоит взять аптечку.

Натаскивать собаку стоит с двухлетнего возраста. Делают это обычно в специальных хозяйствах, где кабан содержится в вольере. Собака должна подходить к нему не ближе, чем на 3-5 метров.

Таким образом, лайка – одна из самых популярных охотничьих пород собак. Ее можно держать как компаньона, но не следует брать как свою первую собаку, иначе могут возникнуть проблемы. Мы рассмотрели, как дрессировать эту породу. Следует помнить, что при обучении охотничьей собаки не стоит использовать наказания или бить лайку, так как она навсегда может потерять азарт и стать бесполезной на охоты.

Как дрессировать лайку: воспитание и дрессировка лайки-охотника

Как дрессировать лайку – важный вопрос для человека, только решившего завести себе щенка этой породы. Обычно эту породу заводят те люди, которые регулярно посещают охотничьи мероприятия, и желают, чтобы собака была значительным подспорьем в добыче зверя. Чтобы ожидания, возложенные на щенка, оправдались в полной мере, нужно тщательно подходить к выбору заводчика, обратить внимание на родительские крови, а также быть готовым к самостоятельно дрессировке лайки. Сегодня мы и расскажем, каким образом дрессируются эти собаки с сильнейшим охотничьим инстинктом.

Как дрессировать лайку правильно?

Коротко о породе: характер, психика, особенности

Лайка – это не отдельная порода, а группа отдельных видов, объединённых общими чертами, физиологией, назначением. Лайка любого вида – самостоятельная, свободолюбивая и независимая собака, с сильно выраженным охотничьим инстинктом. Выделяют пять видов охотничьих лаек, которые пользуются большой популярностью у российских промысловиков.

Таблица 1. Породы, входящие в группу лаек

Как можно понять из сравнительной таблицы, все лайки – коренастые, достаточно крупные собаки, со стоячими чуткими ушами и пушистым хвостом, закрученным к бедру или крупу. Эти собаки были выведены в разное время и на разных территориях, где-то их крови смешивались, где-то совершенно не пересекались, но назначение у лаек одно – помогать человеку на охоте.

В отличие от гончих и спаниелей, которые сопровождали конную охоту или подносили водную дичь, лайки являются полноправными партнёрами охотников-пешеходов, и очень часто от мастерства собаки зависит положительный исход всего мероприятия по добыче зверя. Поэтому весьма важно обучать собаку, не надеясь только на природные инстинкты.

Лайки в процессе охоты на кабана

Подчеркнём – лайка любого вида относится к исключительно рабочим собакам, заводить такого питомца, не планируя посещать охоту – глупо. Лайка не станет компаньоном или охранником территории, а её сильнейший охотничий инстинкт принесёт немало хлопот неопытному человеку, который приобрёл щенка «для красоты».

Важный момент! Лайкам требуются ежедневные многочасовые прогулки на природе, а также регулярные посещения обучающих и охотничьих мероприятий. В противном случае животное станет неуправляемым, агрессивным и нервным, самый частый исход неправильного содержания лайки – её побег. Кстати, лайки нередко сбегают от владельцев, не уделяющих внимание их потребностям, и прибиваются к охотникам, просто идя на «зов природы».

Владелец лайки непременно должен быть опытным охотником

Лайки и охотничьи качества

Пожалуй, собаки лучше, чем лайка, пешему охотнику не отыскать. В этой породе гармонично сочетается интеллект, высокая физическая выносливость, а также превосходные, природные данные для охоты. Профессиональные охотники выделяют шесть главных охотничьих качества у лаек.

Качество №1. Чутьё.

Речь идёт не конкретно об обонянии, а скорее о комбинации таких чувств, как слух, зрение и нюх. Взрослые обученные лайки способны обнаружить зверя за сто, а то и более метров от себя. При этом лаек разделяют на тех, кто находит запах добычи в воздухе (в том числе, если зверь находится на дереве), тех, кто идёт только по следу, «считывая» запах с земли, и тех, кто использует слух и обоняние. Отметим, что чутьё – это врождённое качество собаки, и задача хозяина не испортить его. Так, собаки теряют чутьё, если долго не посещают охоту, а также при регулярном вдыхании резких запахов (пары бензина, лакокрасочные изделия, дым).

Чутьё проявляется у щенков лайки в раннем возрасте

Качество №2. Поиск добычи.

Быстрый поиск дичи – ещё одно врождённое качество, присущее лайкам. Но, в отличие от чутья, владелец может корректировать поисковые возможности собаки, дрессируя и натаскивая её. Немаловажную роль в этом играет уход за животным, грамотно составленный рацион, а также физическая развитость собаки.

Качество №3. Голосовые данные.

Своё название порода и получила от слова «лай» — именно так пёс сигнализирует человеку, что обнаружил зверя. Поэтому голосовые связки питомца нужно беречь – не позволять собаке надрываться попусту, следить, чтобы ошейник не сдавливал горло. Разумеется, подавать голос собака должна строго в нужный момент, чтобы не спугнуть дичь – этому пса учат на дрессировке по охотничьему мастерству.

За секунду до подачи голоса

Качество №4. Отношение к добыче.

Пожалуй, важнейшее для охотничьей собаки качество. Лайка должна знать, что добычу нужно бережно передать хозяину. Недопустимо, чтобы пёс убегал с пойманной дичью, рвал её зубами или пытался съесть. Животное должно быть приучено к тому, что в самое кратчайшее время после того, как в её пасти оказался зверь или птица, нужно отнести его к ногам хозяина.

Качество №5. Вязкость.

Этот охотничий термин означает, что собака должна преследовать добычу, следить за ней и облаивать до той поры, пока владелец не подаст соответствующую команду. Собаки с плохой вязкостью охотятся только из азарта и по собственному желанию прекращают процесс. Для хорошей рабочей собаки такое своеволие недопустимо.

Лайка должна работать в тандеме с охотником

Качество №6. Послушание.

Ещё один важнейший аспект для охотничьего пса. К наработке этого навыка владелец должен приложить непосредственные усилия, с щенячьего возраста посещая дрессировочную площадку. Помимо охотничьих качеств, лайка должна знать базовые команды и слушать своего хозяина беспрекословно.

Воспитание щенка лайки

Как только щенок появился в доме, владелец должен заняться его воспитанием. Пока речь о дрессировке не идёт, нужно, чтобы малыш понял, какое место он занимает в семье (лидером всегда должен быть человек), а также усвоил основные нормы поведения и запреты.

Воспитание щенка – важный процесс, который запускается с первых дней знакомства собаки и хозяина

Так, к трём месяцам щенка нужно приучить отзываться на кличку и приходить на зов владельца (обязательно поощрять малыша лакомством за успехи), носить ошейник и поводок, объяснить собаке, где находится её место для сна и приёма пищи, а также дать понять, что играть нужно с игрушками, а не хозяйскими вещами. Когда щенок начнёт выходить на прогулки, его нужно поощрять за «туалетные дела», а также учить хождению рядом с человеком, на провисшем поводке. К этому возрасту собаку пора записывать на общую дрессировку, индивидуальные или групповые занятия по послушанию.

Послушание для лайки

Ошибочно полагать, что охотничью собаку не нужно дрессировать по общей методике. Животное должно быть социализировано, дисциплинировано и ориентировано на человека – только тогда можно ожидать от лайки успехов на охоте. Согласитесь, если пёс не приходит к хозяину по команде «Ко мне», сложно отпустить его на огромной лесной территории, где так много всего интересного.

Лайка должна знать и выполнять все базовые команды

Поскольку охотничий инстинкт лаек невероятно силён, они принимают за добычу не только уличных кошек или птиц, но и могут напасть на небольшую собачку. Чтобы избежать таких неприятностей, и нужен курс ОКД. Мы рекомендуем дрессировать щенка лайки на групповых занятиях с инструктором-кинологом. Так питомец будет более социализирован, не станет отвлекаться на других собак, так как будет работать в их окружении, а опытный специалист поможет настроить взаимодействие человека и питомца лучшим образом.

Общий курс дрессировки (ОКД)

На дрессировке по послушанию собака должна видеть положительный настрой владельца и всегда получать награду за успешную работу – в виде ласки, похвалы и лакомства.

Лайки ожидают начала дрессировки

Дрессировка лайки на кликер

После того, как в жизни щенка появились занятия по послушанию, и питомец прогрессирует в дрессуре, обучение нужно усложнить. Несмотря на то, что в программу ОКД входит выполнение собакой команд не только по голосу хозяина, но и по жесту, в процессе охоты будет не всегда удобно. Охотник не станет выкрикивать команду, пугая зверя, а жест лайка может попросту не увидеть, находясь на расстоянии. В этой ситуации здорово поможет такое приспособление, как кликер.

Кликер для собак

Кликер – это небольшой предмет, который при нажатии на кнопку издаёт негромкий щёлкающий звук, собственно, клик. Он нужен для того, чтобы научить собаку выполнять действия не по голосовой команде, а по определенному количеству кликов. Да, с помощью кликера сложно охватить весь спектр существующих команд, но закрепить основные возможно. Как это сделать?

Начинать нужно с простого. Если собака уже знает команду «Ко мне», нужно произнести её, одновременно щёлкнув кликером. Когда питомец прибежит, нужно похвалить его, угостить лакомством. С тех пор команда всегда должна сопровождаться одним щелчком кликера. Через несколько дней можно попробовать просто щёлкнуть, не говоря команду вслух – если собака прибежала, можно считать урок усвоенным.

Многие владельцы лаек используют кликер

Некоторые используют кликер, как поощрение, пользуясь врождёнными рефлексами собак. То есть, за выполненную команду питомец всегда получает лакомство и одновременно слышит щелчок кликера. Со временем этот звук начинает вызывать у собаки приятные эмоции даже без поощрения едой. Но, в случае с охотничьими собаками кликер – это способ практически бесшумной подачи команд.

Так, можно научить собаку, что команда «Ко мне» — это один клик, команда «Сидеть» — два клика, команда «Рядом» — три клика. Владелец сам может определить, какие команды для него важны в процессе охоты, и «перенести» их на кликер. Тогда можно будет управлять собакой даже в лесной тишине, не опасаясь спугнуть зверя или птицу, которые не обратят особенного внимания на щёлкание приборчика.

Видео – Кликер-дрессировка

Дрессировка лайки-охотника

После того, как собака прошла курс послушания, обучилась работе на кликер, если того пожелал владелец, пришло время приступить к охотничьей практике. Обычно молодых собак обучают на примере более старших: просто берут щенка на охоту, в которой уже принимают участие обученные, опытные лайки.

Натаскивать лайку нужно с мелкого зверя, предпочтительнее, белки или птицы – тетерева, глухаря. Помимо того, что для молодой собаки это совершенно безопасно, в ходе такой охоты можно оценить охотничьи качества щенка: голос, вязкость, поисковые навыки. Опытные охотники советуют: если пёс успешно обнаружил добычу, и указал на неё хозяину, облаив, необходимо найдённого зверя или птицу отстрелить, чтобы наглядно продемонстрировать собаке плоды её работы. Кроме того, так лайка сможет узнать запах добычи с предельно близкого расстояния, и запомнить его.

Итоги охоты на белок

На охоту, где трофеем должен стать более крупный зверь – кабан, медведь или лось, можно брать только взрослую и сформировавшуюся собаку. Обычно на «серьёзную» охоту лаек берут по достижению полутора-двух лет. До этого момента можно вывозить собак в лес, но не давать участвовать в процессе. Молодым лайкам демонстрируют уже туши убитых животных, наблюдая за реакцией. Если пёс боится даже мёртвую добычу, отскакивая от неё, то не стоит даже пытаться учить её выслеживать и загонять живого зверя.

Не каждая собака справится с крупным хищником

Важный момент! Собака не должна пытаться убить животное – её задача задержать и отвлечь зверя до прихода охотника. Поэтому лайку нужно обучать беречь себя, не бросаться прямо в зубы или когти хищника, не подставляться под мощные рога и копыта.

Стоит также учитывать, что охота на крупную дичь, как правило, предполагает, что собак будет несколько. Либо в мероприятии будут участвовать несколько охотников со своими питомцами, либо же один человек вывезет на природу несколько псов. Поэтому лайка должна уметь работать в группе – навык этот возможно наработать только на практике.

Чаще всего лайки работают в паре

Крупные охотничьи хозяйства нередко имеют свои притравочные станции – специальные площадки, где собак «знакомят» с дичью. Отметим, что при грамотной организации лайкам никогда не позволяют ранить животное. Главная задача притравочных мероприятий – показать собаке крупного дикого зверя на близком расстоянии, дать псу возможность проследить за повадками добычи, увидеть, как животное двигается, какие звуки и запах издаёт, как ведёт себя.

Обычно за дикими животными закреплена огороженная территория довольно большого размера, чтобы лайки могли сначала обнаружить и выследить зверя, а уж затем загонять его и подавать голос, ожидая хозяина.

Секач на притравочной станции

За работой собак наблюдают опытные специалисты, а владелец всегда должен быть готов подать запрещающую команду, если его питомец слишком входит в раж. Отметим, что на притравочные станции не привозят опытных собак, которые регулярно посещают охоту – эти практические занятие предусмотрены для молодых псов, у которых первый выезд ещё впереди.

Видео — Охотничья натаска лайки

Выращивание и воспитание щенка лайки – Нижегородский сайт охотников

Выращивание и воспитание щенка лайки

Приобретая щенка, необходимо заблаговременно подготовить для него место. Хорошо, если у охотника есть возможность содержать своего питомца на открытом воздухе. В этом случае лучше всего соорудить вольеру и внутри ее поставить будку. Можно поставить будку в сарае, сделав в его стенке выход для собаки в огороженный выгул. Ни в коем случае нельзя держать щенков в закрытых, темных сараях, а также на привязи.
В зимнее время, до наступления теплой погоды, маленького щенка лучше держать в квартире. Многие охотники вынуждены держать лайку в квартире круглый год. В таких случаях устраивать щенка нужно не на 1—2 дня, а на все время его жизни в этом доме. Ему подбирают постоянное место, которое должно быть расположено так, чтобы лежащий щенок, а позднее взрослая собака, никому не мешали.- Здесь кладут коврик, который ежедневно чистят и вытряхивают. Нельзя устраивать такое место вблизи от отопительных приборов и на сквозняке.
Щенка с первых же дней приучают к своему месту. В это время щенки много спят. Заметив, что питомец хочет лечь, владелец кладет его на коврик, гладит и одновременно говорит спокойным голосом: «На место». Эту процедуру повторяют неоднократно и вскоре щенок сам, как только захочет спать, отправляется на свое место. Эта привычка у него вырабатывается быстрее, если в квартире будут убраны с пола на некоторое время ковры и дорожки. Нельзя приучать щенка укладываться на диван или кресло хотя бы на короткое время. В дальнейшем это перейдет в нехорошую привычку, от которой его невозможно будет отучить. Очень часто бывает, когда уже взрослая собака, неоднократно наказанная, не ложится на диван в присутствии владельца и его семьи, а в их отсутствие отдыхает не только на диване, но и на кровати. Если за лайкой укоренился такой порок, то, чтобы избежать этого, диван и кровать перед уходом хозяев из квартиры, следует покрывать газетами. Наш опыт позволяет утверждать, что такая мера обычно дает хорошие результаты.
Щенок часто оправляется, чем создает большие неудобства в квартире. Наказывать его за это в раннем возрасте нельзя. Чтобы приучить щенка оправляться на улице, нужно чаще его туда выносить, особенно в первые дни пребывания в квартире. В первые часы жизни на новом, незнакомом месте, когда у щенка появляется потребность испражняться и мочиться, он некоторое время кружится и иногда скулит, как бы подыскивая, где это можно сделать. Важно сразу заметить такой момент и, подхватив щенка, вынести его на улицу, а если это сложно, поместить в заранее приготовленный ящик с песком. Поступая таким образом каждый раз, владелец быстро добьется того, чтобы щенок просился на двор. Если же его не приучить к этому с раннего возраста, то подросшего будет значительно труднее отучить пачкать в комнате. Выведенный на прогулку, он может долго ходить и ничего не делать, а вернувшись в квартиру, станет оправляться.
В раннем возрасте щенка приучают к кличке. Она должна быть короткой, односложной или двухсложной, звучной и красивой. Нежелательно давать лайкам отечественных пород клички иностранного происхождения, которые обычно свойственны легавым собакам (Джон, Джек, Дези и т. п.), а также традиционные клички гончих и борзых (Добыч, Карай, Сигнал и т. д.). Для своего питомца лучше подобрать кличку, обозначающую название охотничьего животного, реки, гор, окраса и характера собаки и т. п. Звучные и своеобразные клички лайкам дают охотники таежных районов. Для финских и карело-финских лаек желательно давать клички, которые употребляют охотники на их родине (Капу, Укко, Ури, Койра, Пику, Пири, Сити и др.). Такие клички подчеркивают происхождение и особенности этих пород, а также говорят о кинологической культуре охотника.
При выращивании щенка основное внимание должно быть обращено на его кормление. Только при кормлении полноценными кормами и соблюдении правильного режима питания из щенка можно вырастить хорошо развитую, физически крепкую и неутомимую в работе лайку. Недостатки в росте и развитии, появляющиеся из-за недостаточного или неправильного кормления щенка в период от 1 до 6—8 мес, в последующем невозможно исправить. Корм для щенка должен быть свежий, питательный, легкоусвояемый и малообъемный. Состав корма и режим кормления, как правило, изменяются с возрастом щенка.
Обычно щенки с момента рождения до 15—20-дневного возраста питаются только молоком матери, которое является незаменимым продуктом. В первые часы и дни щенки получают молоко особого состава, так называемое молозиво. В нем имеется не только более высокое содержание белков, но и целый комплекс микроорганизмов, составляющих кишечную микрофлору здоровой собаки. Эта микрофлора на протяжении всей последующей жизни выращиваемого щенка будет способствовать его нормальному пищеварению. Вот почему важно, чтобы в первые дни жизни щенок получал именно материнское молоко.
К 15—20-дневному возрасту пищеварительный тракт щенка бывает достаточно развит и способен усваивать не только коровье молоко, но также манную кашу, сваренную на молоке, творог, а после 20 дней — нежирное мясо, нарезанное мелкими кусочками. Обычно с этого времени и начинается подкормка щенков. Но, если у суки нехватает молока, щенков приходится подкармливать значительно раньше, с 10, а иногда и с 8-дневного возраста. В этих случаях приготавливают тщательно размешанную смесь молока с яичным желтком (на полстакана молока один яичный желток), которой и кормят щенков. С 12—14-дневного возраста щенков можно подкармливать жидкой кашицей, приготовленной из детской питательной смеси «Малыш».
К моменту отъема щенков от матери основой их питания становится корм, получаемый от хозяина, так как молока у матери становится меньше, а щенкам требуется все больше и больше пищи. Дальнейший рост щенка, его развитие, крепость и сила зависят от режима кормления, состава, качества и количества получаемой пищи.
Собака — плотоядное животное, поэтому основным ее кормом в период роста должны быть продукты животного происхождения: мясо, которое до 20—25 % желательно скармливать в сыром виде, молочные продукты, рыба. Мясо следует давать постное, тощее, лучше не мороженое, которое не так полноценно, как парное. Мороженое же мясо щенку можно давать лишь после оттаивания. Очень полезно давать печень, почки, сердце. Следует, однако, помнить, что в печени иногда бывают зародыши глистов, поэтому такой корм в сыром виде можно скармливать лишь после проверки его ветврачом.
Рыба хотя и служит источником белкового питания, не может полностью заменять мясные продукты. Собаку, а щенка особенно, нельзя полностью сажать на рыбный рацион. Этот вид корма нужно чередовать с мясом. Лучше использовать для корма собаки морскую рыбу. Ее можно давать и сырую и вареную. Речная рыба часто бывает костлявой и может также служить источником заражения глистами.
Молоко и другие молочные продукты — питательный и наиболее легко усвояемый организмом собаки корм. Молочные продукты необходимо давать не только щенкам, но и кормящим сукам, больным и ослабленным после болезни собакам. Однако следует помнить, что молочные продукты быстро портятся, особенно в теплую погоду. Поэтому нужно очень внимательно следить за их качеством при скармливании как щенкам, так и другим собакам.
Крупы и овощи богаты углеводами и витаминами. Из круп варят на мясном бульоне или на молоке полугустую кашу. Маленьким щенкам лучше варить некоторое время манную кашу, а затем кашу из овсяных хлопьев. Следует знать, что собаки плохо переваривают каши из ячневой и особенно из перловой крупы, поэтому их крайне нежелательно использовать в качестве корма при выращивании щенков. Овощи, преимущественно морковь, маленьким щенкам дают тертыми в небольшом количестве в смеси с другими кормами. Щенков 3—4-месячного возраста желательно приучить к поеданию сырых овощей, фруктов и ягод. Делать это нужно не навязчиво. Если щенок с детства привыкнет поедать свежие фрукты и овощи, никакие аптечные витамины и рыбий жир ему будут не нужны.
С 1,5-месячного возраста щенкам надо давать мягкие кости, которые наряду с хрящами являются источником минеральных солей, необходимых для формирования скелета собаки. Крупные кости с мягкими концами способствуют также укреплению челюстей молодой собаки и служат для нее своеобразными игрушками, отвлекая от порчи мебели, обуви и белья. Трубчатые кости от птиц, а также острые рыбные кости давать нельзя. Щенок, разгрызая и глотая их, может поранить кишечник или желудок и погибнуть. С 3-месячного возраста щенка можно кормить остатками от обеда, преимущественно супами и кашами, но они должны быть непрокисшими, без острых приправ и не сильно солеными.
В возрасте 1—2 мес щенка нужно кормить 6 раз в сутки. Примерный объем пиши в каждую кормежку должен быть около одного стакана. В дальнейшем разовую порцию корма увеличивают и щенка кормят некоторое время 5 раз в сутки, а затем 4 раза. Объем разовой порции корма регулируют в зависимости от аппетита щенка. При этом необходимо следить не только за тем, чтобы щенок был сыт, но чтобы и не переедал, иначе у него может быть слабая или провислая спина. Нельзя давать щенку горячий или очень холодный корм. Обычно он должен быть чуть теплым. Щенок должен съедать свою порцию полностью, вылизывая дно миски или кормушки.
Если почему-либо он не съел пищу, ее необходимо сразу же убрать и следующую порцию корма давать только в положенное время. Этим щенок, во-первых, приучается к регулярному питанию и, во-вторых, предохраняется от заболеваний кишечника, так как остающаяся пища, особенно летом, быстро прокисает и становится непригодной. Проголодавшийся щенок, поедая прокисшую пищу, обычно заболевает катаром кишечника. Аппетит щенка является показателем здоровья. Отказ от корма в большинстве случаев бывает связан с заболеванием собаки.
Нельзя давать щенку (да и взрослой собаке) лакомые кусочки со стола, когда обедает семья, иначе в дальнейшем собака, сидя у стола и глядя на обедающих людей, будет постоянно попрошайничать. Лакомства в виде сахара, конфет и кондитерских изделий следует давать в ограниченных количествах, как поощрение за выполненную команду.
При нормальном кормлении щенок бывает здоровым, хорошо растет и быстро развивается. Контроль за ростом производится взвешиванием и некоторыми промерами. (Важнейшие показатели роста—вес, высота в холке и обхват груди — в различные периоды жизни заводских пород лаек приведены в приложениях.) Показателями нормального развития щенка являются также сроки смены молочных зубов на постоянные. Сначала, в возрасте около 3,5 мес, начинают меняться средние резцы. Затем происходит смена крайних резцов и клыков. Ложнокоренные зубы меняются в возрасте 5—6 мес. У щенка в 7 мес должны вырасти все зубы. Плохой рост зубов, их слабость и хрупкость эмали свидетельствует о неудовлетворительном развитии щенка, что в большинстве случаев связано с недостатком витаминов и минеральных солей.
При содержании щенка в квартире владельцу нужно знать, что как только у его питомца началась смена зубов, многие вещи и в первую очередь обувь, одежду и некоторые другие предметы необходимо убрать в недоступные для щенка места. В противном случае они будут испорчены, так как щенок грызет почти все, что ему доступно. Это может продолжаться до 10—11 мес. В этот период возле постоянного места щенка все время должны быть крупные кости (бедренные, берцовые, лопатки). Можно отдать также старые тапочки и мягкие, резиновые игрушки, чтобы он занимался ими. Деревянные чурки и палки давать нежелательно, так как щенок, заглатывая мелкие щепки, может повредить себе пищевод и кишечник.
С началом смены зубов щенки часто грызут также штукатурку. Это связано с тем, что одновременно со сменой зубов идет быстрый рост костяка и организму щенка не хватает солей кальция. В этот период, кроме мягких костей, ему нужно давать в качестве минеральной подкормки глицерофосфат кальция или глюконат кальций.
В книге «Натаска легавой», написанной опытным охотником-собаководом И. И. Аникеевым [2], сообщается о том, что он вырастил много щенков и лишь один из них (от суки автора Леди) был с неправильным прикусом. Однажды он по совету молодого охотника давал в качестве минеральной подкормки таблетки глюконата кальция и у всех щенков, получавших эти таблетки, появился неправильный прикус. Автор не утверждает прямо, что глюконат кальция является причиной появления неправильных прикусов, но зато такое мнение создается у читателя. Что можно сказать по этому поводу? По-видимому, не глюконат кальция, а Леди была виновницей появления неправильных прикусов. Ведь от нее и раньше был получен один щенок с таким дефектом. В питомнике ВНИИОЗ было выращено несколько сотен щенков. Всем им в значительных количествах давали глюконат кальция и в порошке в корм и в таблетках без корма. Щенки иногда за день сами съедали до 15—20 таблеток, и у нормальных, крепких, здоровых щенков никаких отрицательных последствий мы не отмечали.
Щенки лаек рождаются с висячими ушами. При нормальном развитии у щенков от высокопородных производителей уши обычно встают в месячном или 2-месячном возрасте, реже в более поздние сроки. Если уши не встали к исходу 6 мес, то в дальнейшем трудно ожидать, что они выправятся. Вероятно, это бывает связано с болезнью, которую щенок перенес в скрытой форме.
Одного хорошего питания далеко недостаточно, чтобы вырастить из щенка физически крепкую лайку. Щенки лаек, как и других собак, обычно заражены глистами, которые отрицательно воздействуют на рост и развитие щенков. Заражаются глистами они часто в утробе матери. При сильном заражении глистами у щенков отмечается вздутое, большое, плотное на ощупь брюшко. Считают, что подсосных щенков в возрасте 15—20 дней можно очищать от глистов, давая им пиперазин адипината в дозе 0,2 г на 1 кг живого веса. При отсутствии признаков значительного заражения, дегельминтизацию лучше проводить в возрасте около 1,5—2 мес. К этому времени щенок окрепнет и легко перенесет лекарство. Разовая дача пиперазина при этом —0,25 г на 1 кг живого веса.
С 1,5-месячного возраста щенка нужно регулярно выводить на прогулку, вначале на непродолжительное время, а затем на 2—3 ч, давая ему возможность вдоволь побегать и порезвиться. В летнее время чем дольше будет на солнце и на свежем воздухе ваш питомец, тем лучше для него. Во время прогулок желательно больше играть с ним. Это создает контакт между щенком и хозяином и способствует зарождению привязанности питомца. С первых команд, с соблюдения строгого режима кормления, с первых прогулок и приучения к чистоплотности и начинается воспитание щенка, постепенное обучение его такому поведению, которое желательно охотнику при жизни собаки дома и при использовании ее на охоте.
С 3-месячного возраста полезно брать щенка с собой в лес на прогулку. В зимнее время это трудно осуществлять, но в бесснежный период прогулки в лес просто необходимы. Для таких прогулок выбирают участки леса, где нет людей. Сначала щенок будет держаться вблизи хозяина. В последующие дни он станет отбегать и даже скрываться из глаз иногда на значительное время. Не следует часто подзывать его к себе. Во время таких прогулок полезно приучить щенка к тому, чтобы он помнил о хозяине и умел разыскивать его. Для этого прячутся в подходящем месте, но так, чтобы щенок сравнительно легко нашел по следу своего владельца. В дальнейшем эту задачу усложняют.
В летнее время щенка приучают к воде. Лучше всегда это делать в теплые и жаркие дни. Найдя достаточно большую и неглубокую лужу с хорошо прогревшейся водой, владелец заходит в нее и зовет за собой щенка. Последний, обычно не дожидаясь хозяина, сам заходит в воду. Если же он не входит, то никогда не следует насильно затаскивать его в воду и тем более бросать на глубокие места. Так можно надолго привить собаке боязнь к воде.
При боязни щенка воды, точнее глубоких мест, с ним сначала переходят через мелкие и неширокие ручьи и протоки, затем более широкие и глубокие, постепенно приучая переплывать малые отрезки глубины. Никогда не нужно переносить его на руках через такие препятствия.
С 3-месячного возраста щенка лайки начинают обучать выполнению команд, необходимых на охоте и в быту. Он твердо должен усвоить следующие команды: «нельзя», «голос», «возьми», «лежать», «сидеть» (к командам «ко мне» и «на место» приучать начинают раньше) и некоторые другие. Слова команды должны быть четкими, строго определенными и не изменяться. Например, если сначала при обучении употреблялось слово «возьми», то его нельзя заменять словом «бери». Запрещающие команды произносятся строгим тоном, а поощряющее активное действие собаки — тоном одобрения. Команде «нельзя» обучают главным образом во время дачи корма. Щенка берут на поводок и подводят к миске с пищей. При попытке есть его одергивают поводком и строго произносят «нельзя». Обычно щенок вначале ничего не понимает, и как только ослабнет поводок, он опять делает попытку есть корм. И вновь следует не сильный рывок одновременно с запрещающей командой. Так повторяют несколько раз, и как только щенок остановится или усядется, его нужно погладить и похвалить. Сделав небольшую выдержку, отдают команду «возьми».
Запрещающая команда должна выполняться лайкой без промедления, но этого добиваются не в один день, а лишь через некоторое время, прибегая иногда даже к принуждению, слегка наказывая собаку за невыполненные команды.
Обучить щенка отдавать голос по команде несложно. Перед его кормлением, когда он проголодался, владелец, держа в руке кусочек лакомства (лучше мясо), произносит команду «голос». Щенок попытается схватить лакомство и через несколько безуспешных попыток пролает. Нужно сразу же ему отдать лакомство и затем еще раз-другой повторить этот прием. Через 3— 4 дня обучения он будет хорошо выполнять такую команду. Приучение щенка к отдаче голоса по приказанию не следует рассматривать как забаву. Некоторые лайки, найдя белку, не облаивают ее. У собак, хорошо обученных отдавать голос по команде, этот недостаток легко исправим. Подойдя к месту, где собака обнаружила белку, владелец отдает команду «голос» и, после выполнения этой команды, отстреливают зверька. Два-три таких случая, и собака сама поймет, что нужно делать. Если же лайка не обучена такой команде, она может вообще не облаивать зверька, хотя будет точно находить его. Очень редко, но таких собак нам приходилось встречать.
В раннем возрасте очень желательно обучить щенка приносить поноску. Это делают во время игр с ним. Брошенную хозяином вещь или игрушку щенок часто тащит к владельцу. Очень важно заметить такой момент и использовать его для обучения. Во время броска дается команда «дай» («подай»), а как только щенок принесет брошенный предмет, его нужно поощрить. Для обучения на первых порах можно использовать небольшой мяч, а впоследствии деревянную чурку наподобие небольшой гантели.
Во время игр обучают также команде «ищи», бросая щенку кусочки лакомства. Никогда не нужно переутомлять щенка излишним выполнением команд. Достаточно, если за один урок он сделает 3—4 раза то, что от него требуют. Выполненная команда непременно должна поощряться лакомством или лаской.
Владельцы, выращивающие своих питомцев в городе, часто жалуются на непослушание щенков во время прогулок. Спущенный с поводка щенок в возрасте 5 мес и старше обычно не подходит к хозяину по команде «ко мне» и его иногда с большим трудом удается поймать. Все это объяснимо. Насидевшись в тесной квартире, щенок радуется свободе, резвится, ему все интересно и он прекрасно понимает, что, подойдя к хозяину, должен будет вернуться в квартиру (как это уже было неоднократно), где ему все давно известно и нет такой свободы, как во дворе. Нельзя наказывать щенка за такое непослушание, когда он сам в конце-концов подойдет на зов или будет пойман. Наказание только заставит бояться хозяина и еще больше усугубит непослушание.
В подобных случаях нам помогал следующий прием. Если щенка становилось трудно подозвать во время прогулки, то в последующие выходы во двор брали с собой рогатку с мелкими камушками. Как только мы считали, что наш питомец достаточно погулял, начинали его подзывать. Если он не подходил, то выстреливали в него из рогатки. Как только камушек попадал в щенка, он, не понимая, кто причинил ему боль, опрометью бросался к нашим ногам. Мы сразу гладили его и спокойно уводили со двора. Этим приемом с успехом пользовались и некоторые наши знакомые.
Обязательно нужно приучить щенка к спокойному отношению к домашним животным, главным образом к курам, уткам и овцам. В сельской местности это не составляет труда, так как щенок с раннего возраста привыкает не обращать на них внимания. Щенок, выросший в городе, увидев домашнюю птицу, бросается на нее и стремится придушить. Очень важно не упустить такую первую встречу и, как только щенок попытается схватить или схватит птицу, подать команду «нельзя». Если щенок не бросает сразу птицу, его следует наказать, повторяя «нельзя», «нельзя». В большинстве случаев 1—2 таких уроков бывает достаточно. Взрослого щенка, задавившего птицу и не наказанного на месте преступления, в последующем невозможно отучить от этой привычки как бы сурово его ни наказывали. При людях он будет равнодушно смотреть на птицу, а в их отсутствии станет ее давить.
Воспитывая и обучая молодую лайку приемам общего послушания, следует быть терпеливым и не проявлять раздражения. Нужно стремиться, чтобы было как можно меньше поводов для нежелательных действий собаки.
Вот пример из практики, когда мы, выращивая щенка русско-европейской лайки, сделали его ловким воришкой, хотя и не желали этого. Уходя на ра-б»ту и оставляя щенка одного в квартире, мы не убирали с кухонного стола сахар и конфеты. Все было хорошо до тех пор, пока щенок не подрос. Обладая неуемной энергией и достаточным ростом он в наше отсутствие обследовал все и в конце-концов добрался до сахара, вскочив сначала на стул, а затем и на стол. Сладости щенку понравились. Затем он в нашем присутствии проделал то же самое и был наказан. Запомнив, что на глазах хозяев воровать нельзя, он ухитрялся обследовать стол и таскать с него все, что привлекало его вкус, когда на кухне 1—2 мин никого не было. Проделывал все это он мастерски, крайне редко попадаясь на месте преступления.
В процессе воспитания молодой лайки следует быть сдержанным. На нее нельзя грубо кричать и жестоко бить. Побои ломают характер лайки. Она перестает доверять хозяину, начинает бояться его. Особенно это относится к карело-финским лайкам, которые очень обидчивы. С ними нужно обращаться мягко, хотя и требовательно. При необходимости наказать собаку, очень важно, чтобы наказание следовало за проступками немедленно. Никогда нельзя наказывать за проступки щенка, да и взрослую лайку, если прошло даже всего 2—3 мин после того, как она сделала что-то не так. Собака не поймет за что ее наказывают и станет бояться владельца. Лайка должна верить своему хозяину и с радостью выполнять его команды. Терпеливой настойчивостью, умением подметить особенности поведения щенка и использовать их при воспитании, а также ласковым, ровным и мягким обращением можно достигнуть большего при обучении своего питомца. Прибегать же к наказанию следует только в крайних случаях, и оно не должно быть суровым.

С. Войлочникова

Vadimka 19 февраля 2014 в 9:20

дрессировка собаки в домашних условиях

Подробности: Категория: Западно-сибирская лайка; Опубликовано: 20.08.2016; Просмотров: 7811

Обладатели четвероногих друзей зачастую ленятся обучать своего питомца, развивать в нём заложенные природой навыки. Мол, собака ведёт себя адекватно, не агрессивна, красиво выглядит – ну и достаточно.

В общем, для многих хозяев их собаки – просто симпатичные «игрушки», которые радостно встречают их по возвращению домой. С западносибирской лайкой такой вариант не пройдёт, ведь ей жизненно необходимы постоянные прогулки, активные игры, беспрестанные передвижения, то есть максимальное внимание от человека.

Особенности дрессировки западносибирской лайки

Как только в ваш дом попадает щенок лайки – будьте готовы, что он станет центром вашего мира, так как он с самого начала будет остро нуждаться в вашем участии в его жизни. Если, по какой-то причине, вы не будете обращать на него внимания – он покажет, что ему вас не хватает весьма хулиганскими методами, к примеру, порвёт обувь.

Если так случилось – не наказывайте собаку, так вы точно не наладите с ней отношения, а только усугубите проблему. Ведь, по факту, щенок не хотел ничего плохого, он просто привлекал к себе внимание, показывая, что ему скучно и одиноко.

Не стоит отягощать малыша активными обучающими упражнениями с самого детства.

Пока он совсем маленький, лучше выбрать игровые методы, например:

берите щенка на прогулку, сначала на поводке, чтобы он привык к окружающей среде. Со временем, когда маршрут будет знаком – можно снять поводок, чтобы пёсик мог резвиться;
когда щенок набегается и немного успокоится, можно начинать игры: бросать мячик или палочку сначала поближе, потом всё дальше. Когда собака доставит вам трофей – обязательно хвалите. Чтобы малыш не боялся воды, можно постепенно подкидывать предмет к водоёму, пока, во время одной из попыток, он в азарте не вбежит в воду на отмели;
чтобы тренировать обоняние, можно закопать вкусняшку так, чтобы собака это видела, а потом сказать «ищи!»;
достаточно подросшего щенка можно обучать хождению по крупному поваленному дереву, тренируя равновесие и координацию движений.

Щенков западносибирской лайки начинают серьёзно готовить к дрессировке со специалистом в возрасте трёх месяцев. Это обусловлено тем, что к году лайка уже должна быть готова охотиться, а для этого необходимо знать хотя бы самые простые команды.

Псы этой породы отлично тренируются, обладают хорошей памятью и способны усвоить по 2-3 приказа сразу.

Желательно проводить тренировки дважды в день, чтобы собака не уставала, была активна и хорошо запоминала новый материал. Следует отметить, что лайки хорошо воспринимают групповые занятия: они смотрят на опытных собратьев и стараются повторить за ними, это упрощает дрессуру.

Западносибирская лайка должна привыкнуть к чётким и прямым приказам от хозяина, ведь на охоте нет времени на эмоции и раскачку, всё происходит очень быстро и пёс должен быть начеку, готовым в любой момент среагировать на команду.

Когда щенок немного подрастёт, нужно отправить его на специально оборудованную площадку, где инструкторы будут тренировать слух и скорость реакции собаки, а также приучат не бояться звука выстрела из оружия и не тушеваться от света фар, ведь во время охоты по просёлочным дорогам могут перемещаться транспортные средства.

Не забывайте говорить собаке поощрительные слова и давать лакомства, если она справляется с заданиями, так она будет чувствовать уверенность в своих силах и не раз выручит вас блистательной службой.

Упражнения для дрессировки западносибирской лайки

Основная задача, которая ставится перед хозяином во время обучения западносибирской лайки – сделать из неё досконального охотника.

Для этого используются достаточно жёсткие методы, ведь собака должна быть собранной, иметь выдержку, быть начеку и постоянно готовой для решающего броска за добычей по команде хозяина.

Псы этой породы, благодаря своим природным качествам и диким корням, быстро впитывают информацию и не доставляют хлопот в процессе обучения, которое обычно длится 7-12 месяцев.

Обучение команде «Взять!»

Одна из основных команд для работы с лайкой. Прежде чем пёс отправится в экстремальные условия на охоте, его нужно приучить брать вещь в пасть и держать её. Прикажите собаке сесть перед вами, возьмите птичье крыло с перьями и, протянув его щенку, скажите «Взять!».

Повторяйте, пока он не выполнит задание. Если щёнок сопротивляется, аккуратно разожмите его челюсти и положите крыло в пасть, сразу закрыв её. При этом продолжайте повторять команду «Взять! Взять!».

Не сразу это упражнение оказывается под силу собаке, но важно его выучить, так как оперение птиц и шерсть зверей оставляет во рту пса неприятный ему привкус, от которого он будет стараться избавиться, выплёвывая добычу на охоте.

Учим команду «Ко мне!» с добычей

Западносибирские лайки очень самодостаточные и уверенные в своих силах. Но возможны ситуации, когда природное чутье собаки может навредить и самому животному, и процессу охоты.

Для этого важно обучить пса привычке возвращаться к хозяину по первому зову. Ещё может так случится, что лайка, заполучив добычу, спрячется и будет её охранять.

Чтобы избежать подобного, приступите к обучению: возьмите небольшой мешочек и положите туда мясо или часть звериной шкурки. Зовите питомца к себе, дайте обнюхать приманку и бросьте её недалеко, отдавая команду «Взять!».

Затем скомандуйте «Ко мне!», пусть собака подойдёт и отдаст вам мешочек. За повиновение угостите её мяском или дайте шкурку, но сразу пресекайте игру с ней, иначе и с добычей лайка тоже будет «играться». Продолжайте обучение до тех пор, пока собака не будет возвращаться к вам моментально без использования каких-либо приманок.

Натаскиваем лайку по белке

Для развития навыков добытчика и укрепления природных инстинктов западносибирской лайки, можно начать натаскивать её на белку в возрасте 10-11 месяцев.

Отлично, если есть знакомые с опытным псом-охотником, чтобы ваш молодой «ученик» бежал в паре с «бывалым» сородичем и повторял его действия. Если таковых друзей не найдётся – ничего, вы справитесь и сами.

Лучше всего начинать процесс обучения в начале осени, когда белочки делают запасы и часто бывают на земле – так вам будет легче найти их следы. Сначала следует спрятать тушку животного среди нижних веток дерева, предварительно проложив к нему «след».

Дать понюхать собаке лапу белки и приказать искать добычу. У лайки должен проснуться охотничий инстинкт, и она достаточно быстро сориентируется, где находится её трофей. Следует поощрить за хорошую работу.

Затем следует поднять тушку животного повыше, чтобы пёс увидел «убегающую» добычу и начал подавать голос, привлекая внимания хозяина. В дальнейшем собака будет моментально «чуять» живую белку и гнаться за ней, лая и зовя вас за собой.

Загрузка…

Воспитание лаек. — Максимов А. — Охотничьи лайки. Библиотека.

Во время работы на выставках, испытаниях и состязаниях республиканского и всероссийского масштаба я не мог не обратить внимания на то, что некоторые лайки отличались плохим послушанием. Во время экспертизы западносибирских лаек на 43-й Тверской областной выставке некоторые собаки на ринге сопротивлялись показу прикуса, нападали на экспертов при попытке приблизиться к ним и совершенно не слушались своих владельцев.
На таких собак надевали намордник или наматывали на морду поводок и только после этого старались убедиться в правильности прикуса и наличии всех зубов. И все-таки из 63 собак (в моем ринге) трех так и не удалось осмотреть, и они получили оценки «удовлетворительно». Досадные задержки были и при проверке собак на крипторхизм.
На 1-х Всероссийских состязаниях лаек по подсадному медведю, после окончания работы очередной собаки, экспертная комиссия попросила ведущего снять собаку с состязания, но тот никак не мог поймать ее. При этом возникла опасность нападения со стороны медведя, а некоторые знатоки считают таких лаек особо вязкими.
Лайки, о которых я рассказал здесь, по вине своих владельцев доставляют много неприятностей и хозяину, и окружающим.
Послушание — это выполнение собакой всех указаний и требований владельца, выработанное в процессе воспитания, дрессировки и натаски. Послушная собака должна быть приучена к чистоплотности, к беспрекословному выполнению команд, к показу зубов, к наморднику, проезду на транспорте, к плаванию, к выстрелу. В поиске зверя или птицы она должна придерживаться направления движения ведущего; должна спокойно проходить мимо домашних животных, не допускать воровства, и было бы совсем хорошо, если бы хозяин развил и закрепил у своей собаки способность к анонсу (докладу).
Без выполнения команд содержание собаки в доме, прогулки и охота с нею доставляют много неприятностей. Начинать дрессировку необходимо как можно раньше, буквально с момента отлучения щенка от матери. (Запрещается заниматься дрессировкой в нетрезвом состоянии.)
Собаку приобретают для того, чтобы она служила человеку и беспрекословно ему подчинялась. При хорошем и правильном воспитании и обучении возрастают привязанность собаки и ее стремление угодить хозяину. Воспитывая щенка, не надо жалеть сил на уход за ним. Соблюдая надлежащее кормление, упорно занимайтесь дрессировкой и натаской молодой собаки. Как бы ни было трудно, не отдавайте щенка дрессировать и натаскивать в чужие руки. Однако не злоупотребляйте терпением щенка, не надоедайте ему продолжительными занятиями и повторениями одного урока много раз подряд. Необходимо сочетать занятия с игрой и поощрениями лакомством, давая отдых нервной системе щенка. К каждой собаке во время дрессировки необходим свой подход, учитывающий еe характер. Одна собака тиха, ласкова и послушна. Для нее достаточно строгого слова; другая же очень упряма, вертлява и требует более сурового обращения. Поэтому достоинства и недостатки собаки хорошо бы выявить заранее. Взявшись за дрессировку собаки, проявляйте любовь к ней и вооружитесь терпением, научитесь быть и строгим и добрым. Чтобы собака легко воспринимала словесные команды и четко их выполняла, они должны быть короткими, ясными и разными по интонации. Чем короче и четче команда, тем легче ее запоминает собака и не путает с другими командами. Обладая острым слухом, собака различает все изменения в интонации произносимых команд. (Щенки служебных собак должны быть приучены к выполнению команд, предусмотренных инструкцией ДОСААФ. Команды для охотничьих собак выбирает сам охотник.)
Весь процесс обучения, то есть развитие и закрепление у собаки уже имеющихся навыков, а также создание новых, строится на принуждении и поощрении. Успех обучения зависит от умелого их сочетания. Для беспрекословного выполнения команды в любой обстановке условные рефлексы необходимо закреплять более сильными воздействиями, чем отвлекающие собаку раздражители. Каждая команда должна быть обязательно выполнена щенком, так как невыполнение ее, хотя бы три-четыре раза, быстро перейдет в систему и щенок вскоре выйдет из повиновения. Совсем без наказания правильно воспитывать лаек невозможно, однако наказывать нужно справедливо и своевременно. Щенок должен знать, за что его наказывают. Иначе он просто будет вас бояться. Неумелое применение принуждения и болевого воздействия может запугать его, задергать и сделать непригодным для охоты. Никогда не бейте щенка поводком: иначе при виде в руках поводка он будет бояться подходить к вам. Плетку лучше применять только в крайних случаях.
Охотник-лайчатник, обучая собаку, вместе со словесной командой делает необходимый жест рукой, который через некоторое время становится таким же условным раздражителем, как и словесная команда. Это будет необходимо на охоте и после того, как с возрастом она лишится слуха.
Не разрешайте посторонним людям, в том числе и знакомым, ласкать или кормить вашу собаку, и уж ни в коем случае они не должны пугать ее или наказывать.
Ни в коем случае не позволяйте вашей собаке гоняться за автомашинами, мотоциклами, велосипедами, лыжниками, не позволяйте ей забегать перед движущимися транспортными средствами и облаивать их (к сожалению; у лаек это наследственная черта). Резким окриком «Ко мне!» отзовите ее, а при непослушании строго накажите.
Из-за неопытности владельца, его незнания, невоздержанности загублено много прекрасных лаек. А для успешной охоты очень важен такой контакт охотника с собакой, при котором она понимает все действия и требования своего хозяина, относится к нему с доверием, не боится его и сообразовывает с ним свое поведение.
Итак, как же воспитывать лайку? Как прежде всего приучить ее к месту?
Если вы приобрели щенка, прежде всего приучите его к новой, незнакомой для него обстановке. Каждой собаке в квартире или на дворе должно быть отведено определенное место, где устанавливают будку, лежанку или подстилку. Нельзя выделять место щенку, например, в туалете, в ванной, на кухне, вплотную к отопительным батареям, печам, радиоаппаратуре. Нельзя держать щенка в закрытом, темном сарае, в помещении с цементным полом, на сквозняке; нельзя держать щенка на привязи, курить в помещении, где ему отведено место. Щенка, особенно когда он скулит, нельзя брать на кровать, диван, кресло… Привычка залезать в постель даже у самого маленького щенка появляется очень быстро, и отучить его от этого бывает очень трудно. Спать он должен только на своем месте, в свободном углу квартиры. Если щенок, наигравшись, засыпает не на своем месте, командой заставьте его отыскать свой угол и лечь там. Если он не слушается, отнесите его на место, приговаривая соответствующую команду. Его попытки сойти с места и подойти к вам также пресекайте повторением требования вернуться на свою, лежанку.
Щенок очень быстро привязывается к хозяину и в одиночестве скучает. Поэтому, когда вы сидите за столом и выполняете какую-то работу, не запрещайте ему сидеть или лежать у ваших ног. Настойчивыми требованиями нетрудно добиться желаемых результатов. Уже через несколько дней собака будет покорно лежать на своем месте. Постоянное напоминание необходимо только первое время, пока щенок привыкает. К команде «На место», «Место» приучайте его, оставляя на улице и на охоте, обозначая место предметом, имеющим ваш запах, например рюкзаком. Усиливайте эту команду приказом «Охраняй!». При этом собака должна быть уверена, что хозяин вернется и вознаградит ее за терпение. Не приученную к выполнению этой команды лайку невозможно нигде ни на минуту оставить.
Команду «Ко мне!» при правильном воспитании щенок начинает выполнять очень быстро. Приучать его к этому нужно с трехмесячного возраста. Лучше всего приучать его подходить к хозяину во время кормления или игры. Для этого сначала произнесите его кличку, а затем секунды через 3 — 4 подайте команду «Ко мне!» и подбежавшему щенку, поглаживая его, поставьте миску с кормом. Повторяя урок перед началом кормления по нескольку раз в день, вы скоро добьетесь того, что щенок будет сразу подбегать к вам, едва услышав эту команду.
Нагулявшегося и наигравшегося на улице щенка сразу после выполнения команды «Ко мне» желательно посадить и поощрить лакомством, затем немного поиграть с ним и обязательно отпустить его. Так нужно поступать несколько раз во время одной прогулки.
Когда лайка научится быстро выполнять поданную голосом команду «Ко мне», ее приучают к выполнению той же команды по жесту. Для этого горизонтально поднятую в сторону руку ладонью вниз быстро опускают на бедро, сначала сопровождая жест голосом, а затем, когда собака привыкнет подходить, ее подзывают молча только движением руки. Тренировку выполнения этой команды проводят в разной местности и при разных раздражителях. Если собака убегает от хозяина или не подходит к нему даже после команды, за ней не следует бегать. В этом случае рекомендуется быстро уйти в противоположную сторону. При невыполнении команды нельзя бить или запугивать собаку — это только испортит воспитание.
К выполнению команды «Сидеть!» щенка также приучают с трехмесячного возраста. Для этого подзовите его к себе и, приговаривая команду «Сидеть! Сидеть!», поднимите у него над головой руку с лакомством, занеся ее немного назад. Желая получить лакомый кусочек, щенок вынужден будет поднять морду и сесть. Как только он примет нужную позу, похвалите его, приговаривая «Хорошо, хорошо», и вновь повторите команду «Сидеть», одновременно давая лакомство. Более трех раз подряд повторять прием нежелательно.
Щенок должен выполнять команду «Сидеть» как по голосу, так и по жесту. Для этого, командуя голосом, поднимите правую руку вверх, а затем опустите ее до горизонтального положения перед собой. После нескольких повторений этого приема щенок будет садиться, даже не видя лакомства. Когда прием будет выработан, добейтесь выполнения этой команды на расстоянии. После этого следует добиться и того, чтобы щенок не вставал до тех пор, пока не получит приказания «Ко мне!». Это достигается тем, что хозяин отходит от собаки, заставляя ее сидеть. Команду можно считать закрепленной, когда лайка четко и безотказно научится выполнять ее на расстоянии до 50 метров, пока не услышит другую команду, разрешающую ей сойти с места.
После усвоения команды «Сидеть» научите щенка показывать зубы. Выполнение этого приказа должно быть усвоено щенком к четырем месяцам, так как с этого возраста его можно будет показывать на выводке молодняка, а там эксперты потребуют показать зубы вашего питомца, чтобы определить их состояние и правильность прикуса. Если вы дома не приучите к этому щенка, в чужом месте, в присутствии незнакомых людей и собак делать это будет очень трудно и неприятно.
Итак, вы приступаете к отработке нового приема. Усадив щенка, спокойным голосом прикажите ему: «Покажи зубы». Одновременно правой рукой, придерживая морду снизу, левую руку положите поверх морды и пальцами рук раздвиньте ему губы спереди, плотно сжимая челюсти, чтобы щенок не мог открыть пасть. При этом его резцы будут полностью видны. Затем откройте ему пасть для осмотра состояния и полноты комплекта зубов. Приучив щенка показывать зубы, вы сможете еженедельно контролировать их состояние.
Выполнение команды «Стоять» обеспечивает наиболее удобное положение собаки при осмотрах ее, чистке, экспертизе на выставках… Команда «Стоять» подается обычной интонацией. Перед этим собака должна сидеть у левой ноги дрессировщика. Дрессировщик поворачивается к собаке, правой рукой берет ее за поводок в 10 — 15 см от ошейника, левую руку подводит под ее живот и произносит команду «Стоять». Поддергивая поводок вперед и вверх, дрессировщик левой рукой приподнимает собаку, переводя ее из сидячего положения в стоячее. Как только собака выполнит команду, ей дают лакомство. При попытке собаки снова сесть немедленно повторяют команду «Стоять». Этот навык постепенно совершенствуют и считают его выработанным, когда собака четко выполняет команду с выдержкой в положении стоя не менее 5 минут, находясь рядом с вами. Собака должна оставаться на месте и тогда, когда вы продолжаете уходить на расстояние до 100 метров. Остановившись, после небольшой паузы подзовите собаку командой «Ко мне». Продолжайте обучение и в том случае, когда щенок будет пробегать в стороне от вас. После команды «Стоять» он должен остановиться в ожидании вашего подхода.
Команда «Стоять» должна выполняться собакой в любых условиях: на болоте, в грязи, на горячем асфальте, в то время как команды «Сидеть» и «Лежать» в таких условиях невыполнимы.
Приучать к выполнению команды «Брось! Нельзя!» щенка следует с трехмесячного возраста во время кормления. Давая корм, нужно командой «Брось!» заставить его не трогать еду до тех пор, пока вы не подадите команду «Взять!».
Когда приходит время кормления, на щенка надевают ошейник с поводком и подводят его к миске с едой. На небольшом расстоянии от миски, когда щенок уже почуял еду и потянулся к ней, его придерживают за поводок 10 — 15 секунд, приговаривая команду «Брось!». После этого подают команду «Взять!» и подпускают щенка к корму. Повторяя этот прием каждую кормежку, время запрещения брать еду постепенно доводят до 4 — 6 минут. Убедившись, что щенок не трогает пищу без разрешения, находясь рядом с вами, переходите к отработке этого приема без поводка и на расстоянии. Когда на расстоянии от вас щенок уже начал есть, скомандуйте Брось! — и щенок обязан бросить еду и отойти от миски.
На следующих занятиях приучайте щенка отказываться от лакомых кусочков и костей. Нужно добиться, чтобы щенок беспрекословно отдавал корм, кость и другие лакомства, которые уже начал грызть.
Вообще все, что не должна делать взрослая собака, нельзя разрешать и щенку. Например, если вы не хотите, чтобы взрослая собака, увидев вас, бросилась к вам ласкаться, вставая лапами на вашу грудь, скомандуйте «Брось!» — и никогда не разрешайте ей делать этого из предосторожности, чтобы она не испачкала вас грязными лапами, а главное — когда вы находитесь с ружьем, чтобы случайно во время прыжка она не нажала лапой на спусковой крючок.
Если щенок тащит обувь, произносите угрожающей интонацией команду «Брось!». Тут же заберите взятый им предмет и положите его на место. В том случае, когда щенок будет проявлять настойчивость и хватать то, что вы ему запретили, повторите команду и чувствительно ударьте его по морде этим предметом.
Во время прогулок той же командой не разрешайте щенку подбирать пищевые отбросы и нечистоты с земли.
Воспитанная таким образом собака и на охоте по команде «Брось!» не притронется к битой дичи, но, поощряемая командой «Взять!», поймает подранка или возьмет битую дичь, а услышав команду «Ко Мне!», принесет и отдаст ее хозяину. Так же она поступит с отстрелянной белкой, норкой, куницей, соболем… И во всех этих случаях собаку следует поощрять лакомством. При хорошем исполнении собакой команд и требований хозяина лакомство, как поощрение, постепенно дают все реже, используя его лишь для подкрепления рефлексов.
В книге В. Г. Гусева «Охота с лайкой» (1978) и в книге В. Г. Гусева, В. С. Гусевой «Собака в доме» (1993) написано: «белку роняют в пасть собаки, а затем отбирают, чтобы поощрить воспитанника лаской и отрезанными лапками зверька». Такая дрессировка в корне неправильна. Отбирание добычи из пасти собаки в следующий раз приведет к тому, что собака не отдаст белку, а убежит со зверьком в зубах и будет грызть его, а то и полностью проглотит. Такое поведение отмечается у плохо воспитанных собак. После отстрела найденной белки молодой лайке в качестве поощрения дают печенье, сухарик или что-то другое, любимое ею.
Выполнение команды «Взять» необходимо для рабочей лайки. Но прежде она должна научиться брать в пасть указанный ей предмет и держать его зубами. Взяв щенка за поводок, прикажите ему сесть перед вами. Поднесите для начала к его морде крыло дикой утки или пазанок зайца и командуйте: «Взять! Взять!» Щенок должен выполнить команду. Но если сразу это не удастся, возьмите левой рукой морду собаки за челюсть так, чтобы большой палец был позади клыков с одной стороны, а указательный и средний — с другой, и постарайтесь разжать челюсти. Если щенок не повинуется, осторожно прижмите ему пальцами губы к деснам. От боли он будет вынужден разжать челюсти, а вы сразу как можно дальше в пасть положите приготовленное крыло и следите, чтобы он не раскрывал рта. При этом повторяйте команду: «Взять! Взять!» И не забудьте после выполнения ее дать щенку лакомство. Перья крыльев птиц оставляют во рту у собак неприятные ощущения, которые нужно подавить, заглушить с помощью рекомендуемого упражнения.
Приучив щенка брать в рот необходимые предметы, научите его отдавать их по команде: «Дай мне». Повторяйте свое требование настойчиво. Увидев в вашей руке лакомый кусочек, щенок отдаст вам крыло дикой утки или заячий пазанок.
Достигнув постоянного выполнения щенком команд «Взять!» и «Дай!», приучайте его носить за вами поноску, сначала по комнате, а потом и в лесу, и в поле. Повторяя это упражнение, тяжесть поноски постепенно увеличивайте.
Играя со щенком, приучайте его к подаче брошенного предмета. Щенок в силу инстинкта преследования охотно бежит за бросаемым предметом и, схватив его, возвращается с ним обратно. Как только он возьмет предмет (например, палку), скомандуйте: «Ко мне!» Когда он поравняется с вами, остановите его командой «Стоять!» и ласково прикажите: «Дай!» Желание отдать предмет щенок может проявить не сразу. Тогда покажите ему лакомый кусочек. Осторожно возьмите у него поноску, приласкайте его и поощрите лакомством. Особое внимание нужно обратить на то, чтобы щенок добровольно отдавал принесенный им предмет только своему хозяину. Никогда не отбирайте поноску изо рта. Не разрешайте утаскивать поноску и грызть ее.
Одновременно используйте прием, который будет необходим на охоте по пушному зверю. В матерчатый мешочек положите небольшой кусочек вареного мяса для приманки и шкурку белки. Подзовите своего питомца и дайте ему понюхать мешочек, затем завяжите мешочек и бросьте его метров на 5 6 от себя так, чтобы щенок это видел. Затем подайте команду «Взять!», а после ее выполнения сначала командой «Ко мне! подзовите его к себе. Как только щенок подойдет к вам, ласково прикажите ему отдать мешочек, развяжите его и угостите щенка кусочком мяса. Потом отдайте ему шкурку балки и понаблюдайте за ним. Если щенок попытается играть, рвать шкурку, строго пресекайте его действия командой «Брось!». По мере отработки этого занятия бросайте мешочек все более тяжелый и на большее расстояние. Вес мешочка можно довести до 2 кг для щенка и до 4 — 5 кг — для взрослой собаки.
Когда щенок хорошо усвоит подачу на суше, можно переходить к обучению подачи из воды. Разумеется, научить молодую лайку подавать поноску из воды можно только в том случае, если она умеет хорошо плавать. Поэтому приучайте ее не бояться воды. Очень полезны прогулки с ней в жаркий день к неглубокой речке или небольшому озеру, пруду, в воду которых она сама с удовольствием идет.
Когда молодая лайка научится плавать, сначала приучайте ее доставать поноску у берега, с мелкого места. Когда это будет усвоено, бросайте поноску на более глубокие места; усложняйте подачу требованием выносить ее из водной растительности, из болота, из кустов… Лучшая поноска для начала связанные по 3 — 4 штуки крылья дикой утки, которые надо постараться бросать против ветра. Злоупотреблять такими тренировками нельзя, — двух-трех подач из воды для молодой еще не окрепшей физически лайки вполне достаточно.
Учитывая, что подача необходима главным образом на утиных охотах, у молодой лайки не следует сразу же, как только она доплывет к берегу, брать поноску, иначе она может привыкнуть бросать дичь. Нужно отойти от берега на 25 — 30 метров и ласково подозвать ее к себе. Когда она подойдет к вам с поноской, прикажите ей стоять, отберите у нее крылышки и ласково поощрите. После таких уроков ваша собака будет охотно выносить из воды или из зарослей поноску, подходить к вам и отдавать ее в ваши руки. При этом очень важно, чтобы собака поняла, что она получит лакомство не раньше, чем отдаст вам в руки поноску или на охоте добычу.
Отшлифовывая выполнение команд, необязательно отдавать их только голосом, можно и жестами. Посылая собаку в поиск в лес или в воду, не забывайте снимать с нее ошейник
С пороком скотничества необходимо бороться с первых же дней воспитания и обучения щенка. Все щенки лаек склонны гонять домашнюю птицу и скот. Чтобы собака не бросалась на домашнюю живность, ее с самого раннего возраста нужно чаще показывать кур, уток, гусей, овец, коз, поросят… С собакой на поводке нужно прогуливаться по деревенской улице и рывками поводка и командой «Брось!» пресекать ее попытки бросаться на домашних животных. Можно рекомендовать время от времени держать щенка в деревне у родных или знакомых, где много всякой живности. Не помешает и такой урок. На щенка старше трех месяцев наденьте строгий ошейник и, привязав к нему длинную веревку, выпустите его во двор, а сами спрячьтесь и, как только он бросится, например, на кур, дерните за веревку с такой силой, чтобы щенок отлетел в сторону. Несколько таких уроков отобьет у него охоту скотничать.
Чтобы отучить собаку от попрошайничества и воровства, накормите ее до того, как сами сядете за стол. Затем настойчиво требуйте, чтобы она, пока вы сидите за столом, не покидала указанного ей места. Никогда не кормите ее, давая куски со стола. Если же остались вкусные кости, и вы хотите полакомить свою любимицу, угостите ее после обеда, но только на том месте, где постоянно ее кормите.
Необходимо также бороться и со склонностью к воровству, которая встречается почти у всех лаек. Положите на заметное место приманку, к примеру, кусок мяса, делая вид, что вы не смотрите на собаку, а заняты чем-то другим. Как только вы заметите, что она потянулась за куском и схватила его, угрожающим окриком «Брось!» заставьте ее бросить мясо и накажите, приговаривая: «Ах ты воришка!»
После нескольких тренировок, когда приманка останется нетронутой, попробуйте оставить ее в комнате на ночь, где находится собака. Обнаружив поутру пропажу, подзовите собаку к тому месту, где был оставлен лакомый кусочек, побраните ее и накажите за воровство. А если приманка останется нетронутой, поощрите ее лакомством, но только не тем же самым, а чем-нибудь другим.
Выполнение команды «Охраняй!» можно развить у каждой лайки, так как у всех собак этой породы есть врожденная склонность быть сторожем. Если собака сторожит квартиру, она не должна вскакивать со своего места, услышав чье-нибудь приближение к двери. Нельзя позволять ей набрасываться на входящего человека. Она обязана оставаться в своем углу, оповещая хозяина о каждом подозрительном шорохе, в особенности ночью, лишь рычанием или лаем.
Если собака не проявляет желания быть сторожем (это у некоторых лаек встречается), можно поступить следующим образом. Постарайтесь обратить ее внимание на шум за дверью, или пусть кто-нибудь посторонний постучит в дверь снаружи. Еще лучше, если он, открыв дверь, будет шуметь и стучать валкой, Это подействует: собака будет сердиться и лаять, а вы поощрите ее лакомством и словами: «Так его, так его, чужой, чужой». Но слишком шумных, скандальных собак нужно от того отучать.
Собака должна привыкнуть к исполнению обязанностей сторожа в квартире, на дворе, а затем и на охоте. Например, во время отдыха на охоте посадите собаку возле рюкзака с вещами и добычей и прикажите: «Охраняй!» Сами же отойдите в сторону, и пусть кто-нибудь чужой попробует взять и унести рюкзак с вашими трофеями, дразня при этом лайку и стараясь возбудить ее злобу. Вы же со своей стороны должны подзадорить ее словами: «Охраняй! Взять его! Чужой!». Если собака начнет лаять и бросаться на мнимого злоумышленника, тот должен поспешно удалиться, делая вид, что испугался. А вы подойдите к собаке, похвалите ее и поощрите лакомством.
Высшее достижение собаки — анонс, доклад о найденной ею дичи. Если лайка далеко уходит при поиске зверя, а после команды «Ко мне!», несмотря на обычно отличное послушание, не возвращается, и вы начинаете беспокоиться, вам нужно вернуться на то место, откуда она ушла, и там ждать ее возвращения. И вот ваша лайка мчится к вам, останавливается и, повиливая хвостом, чуть повизгивая, просит вас следовать за ней, направляясь снова в ту сторону, откуда прибежала.
Командой «Стоять!» вы должны остановить ее, взять на поводок и затем следовать за ней до того места, где она оставила дичь.
В другом случае во время поиска собаки вы вдруг услышите ее сильный лай. Постойте, послушайте, понаблюдайте, как она будет вести себя дальше. Как бы собака ни была вязка, пройдет время, она обязательно оставит найденного зверя и помчится искать вас, чтобы доложить о нем. Вот она мчится прямо к вам, но, не добежав до вас, поворачивает обратно…

Максимов А.
“Охота и охотничье хозяйство” №11 – 1995

100 лучших бесплатных образовательных сайтов

С 2013 года Help Teaching представляет 100 лучших сайтов бесплатного образования. Мы постоянно обновляем наш список, чтобы предоставить вам лучшие ресурсы. Вы можете не только найти лучшие бесплатные сайты для обучения математике, естественным наукам, английскому языку и обществознанию, но мы также добавили некоторые из наших любимых сайтов по информатике и программированию, языковые сайты и сайты домашнего обучения.

Нет времени просматривать весь список? Просто используйте раздел «Быстрые ссылки», чтобы перейти прямо к интересующему вас разделу, и добавьте эту статью в закладки для справки позже.

БЫСТРЫЕ ССЫЛКИ:

10 замечательных образовательных сайтов

Вне зависимости от уровня обучения или предметной области этим веб-сайтам есть что предложить. От высококачественных планов уроков до развлекательных игр и обучающих видео — они представляют собой одни из лучших существующих образовательных сайтов.

Code.org получил признание благодаря своей инициативе «Час кода». На сайте предлагаются бесплатные простые уроки, которые помогут детям освоить основы программирования. Уроки также помогают научить критическому мышлению и навыкам решения проблем.

Google — это то, о чем знает большинство учителей, но многие не удосужились изучить все свои замечательные бесплатные ресурсы для обучения. Также есть несколько забавных мероприятий, например, Google Experiments, где дети могут создавать всевозможные уникальные симуляторы и игры в Интернете.

FunBrain помогает учащимся учиться с помощью забавных игр, связанных с математикой и чтением. Они также найдут книги и другие развлекательные ресурсы.

Scholastic заработал репутацию благодаря своим высококачественным учебным книгам и материалам, и его веб-сайт не разочаровывает, предлагая планы уроков, интерактивные занятия и статьи, предназначенные для помощи учителям и родителям.

Gooru помогает студентам контролировать собственное обучение, предоставляя им информацию о том, как они учатся лучше всего.

Edutopia помогает педагогам расти. От статей и блогов тех, кто работает в этой области, до информационных видеороликов и учебных пособий, преподаватели во всех областях образования будут в курсе последних тенденций и найдут советы, которые помогут им стать лучше.

DIY.org поощряет детей к приобретению новых навыков. Учителя и родители могут предложить им ставить цели и выполнять задания на сайте.

Science Bob заставляет детей интересоваться наукой, предоставляя эксперименты, исследования, вопросы и ответы и другую информацию, посвященную науке.

Teachers Pay Teachers технически не является бесплатным сайтом, поскольку учителя продают материалы. Однако на сайте есть множество бесплатных загрузок. Вы можете найти идеальный бесплатный рабочий лист, ленту уроков или расписание для занятий.

Ted-Ed выходит за рамки традиционных Ted Talks, предлагая уроки, сопровождающие многие из этих видео. Кроме того, вы найдете анимированные видео и ресурсы для учащихся начальной, средней и старшей школы.

Кодирование

Каждый день в классах по всему миру дети учатся программировать. Кодирование — ценный навык, который помогает научить детей мыслить логически и развивать критическое мышление и навыки рассуждения, необходимые им в нашем все более технологичном мире. Эти ресурсы предлагают бесплатные занятия по программированию для детей.

Code.org — это место проведения «Часа кода». Всего за час дети могут пройти веселую игру по кодированию. Есть много игр на выбор, в том числе те, в которых представлены популярные дети, которых любят дети.

Tynker предлагает своим детям собственные бесплатные занятия и игры «Час кода».

CodeCombat — это многопользовательская онлайн-игра, в которой дети должны писать код для игры.

Kodu Game Lab — это инструмент визуального программирования, который дети могут загрузить для создания собственных игр.

CS Unplugged обучает принципам кодирования, но не традиционным способом. Сайт предлагает большой выбор офлайн-мероприятий, призванных помочь детям развить эти навыки критического мышления.

Чтение

Найдите игры и занятия для начинающих читателей, а также тексты для опытных читателей в этой коллекции высококачественных веб-сайтов для чтения. В дополнение к этим сайтам Help Teaching предлагает большую коллекцию общедоступных и оригинальных отрывков для чтения, организованных по классам, количеству слов и уровню Lexile.

CommonLit содержит множество бесплатных художественных и научно-популярных текстов для использования в классе. Тексты организованы по классам и темам.

Информационный центр медиаграмотности знакомит студентов с новым типом грамотности — медиаграмотностью.Поскольку все новые технологии и сообщения появляются каждый день, детям важно быть медиаграмотными.

Awesome Stories использует нетрадиционные материалы для чтения, такие как биографии и первоисточники, чтобы студенты учились через чтение. Студенты могут использовать сайт для помощи в исследованиях, а учителя могут использовать тексты как часть планов уроков. Создание учетной записи позволяет пользователям получать доступ к аудиоверсиям многих заголовков, что делает его идеальным сайтом для слушателей и лиц с ограниченными возможностями обучения.

ReadWriteThink позволяет учащимся участвовать в критическом мышлении и чтении с помощью планов уроков и интерактивных ресурсов для учащихся.

Book Adventure — это бесплатная онлайн-программа для чтения, которая стимулирует студентов к чтению.

Bookopolis — по сути, GoodReads для детей. Сайт позволяет студентам читать отзывы, написанные их сверстниками, и помогает им найти идеальную книгу.

Письмо

Нужен ли студентам выход для творческого письма или они хотят освежить свои грамматические навыки, один из этих ресурсов справится со своей задачей.

Make Beliefs Comix дает детям возможность создавать свои собственные мультфильмы и хранить их в Интернете. Он содержит множество картинок и других художественных эффектов, чтобы сделать комиксы визуально привлекательными.

Voki содержит анимированных персонажей, которых студенты могут настраивать и манипулировать, чтобы произносить свои слова. Это отличный инструмент, помогающий творчески мыслить, писать и рассказывать истории.

Grammar Bytes проверяет знания учащихся по грамматике с помощью простых заданий с несколькими вариантами ответов и награждает их забавными виртуальными призами.

Purdue OWL — это онлайн-лаборатория письма из Университета Пердью, которая предоставляет студентам, особенно учащимся старших классов и колледжей, все, что им нужно знать о написании статьи, включая советы по грамматике и руководства по форматированию бумаги.

Общественные науки

Учителя могут найти первоисточники и высококачественные планы уроков, а также найти способы познакомить учащихся с историей, географией, правительством и другими областями социальных исследований в Интернете.

GeoGuessr проверяет у детей навыки географии.Используя изображения из Google Street View, он выкидывает игроков посреди улицы и просит их выяснить, где они находятся.

Национальные архивы: DocsTeach позволяет учителям использовать первоисточники и другие исторические тексты в различных мероприятиях по критическому мышлению и картированию мыслей. Также предоставляются заранее подготовленные мероприятия. Студенты могут выполнять задания онлайн или через приложение DocsTeach, доступное для iPad.

iCivics предлагает учащимся высококачественные увлекательные игры, в которые они могут играть, изучая основы гражданского права.Планы уроков помогают учителям использовать игры в классе.

Sutori дает студентам возможность создавать бесплатные интерактивные графики и участвовать в совместном обучении.

Что там было? позволяет студентам вводить любой город, штат или страну для просмотра архива исторических фотографий и других документов. Это уникальный способ помочь им узнать больше об истории.

Математика

Не все веб-сайты ориентированы на элементарные математические навыки. Хотя многие из этих игр хорошо подходят для учащихся младшего возраста, они также предлагают игры и планы уроков для учащихся, изучающих такие предметы, как алгебра, геометрия и математические вычисления.

Math is Fun содержит множество математических ресурсов для детей и учителей. Он также включает иллюстрированный словарь математических терминов, помогающий учащимся понять сложные концепции.

Numberphile предлагает короткие видеоролики о числах. Они помогают детям изучать сложные математические темы и делают математику более увлекательной.

Math Games предлагает большой набор математических игр и вопросов, упорядоченных по классам и навыкам. Он также включает функцию отслеживания прогресса, чтобы учителя и родители могли видеть, что знают дети.

AAA Math предлагает интерактивные интерактивные уроки математики для учащихся детских садов до 8 ^{-го класса}.

Yummy Math связывает математику с реальным миром через своевременные новости и другие отрывки для чтения.

Math Forum предлагает возможности профессионального развития в Интернете и другие ресурсы, чтобы помочь учителям математики улучшить свои навыки.

Наука

Помогите учащимся понять науку с помощью этой коллекции видео, игр, экспериментов и творческих научных мероприятий.

PhET предлагает множество увлекательных симуляторов, которые помогают детям изучать сложные понятия естественных наук и математики.

Wonderopolis показывает детям чудо дня, а затем дает им возможность проверить свои знания или принять участие в обсуждении этого чуда. Дети будут удивлены всеми интересными фактами, которые они узнают, и могут вызвать интересные дискуссии в классе.

Molecular Workbench содержит сотни симуляций, моделей учебных программ и тестов, предназначенных для улучшения преподавания естественных наук.

Наука Made Simple дает детям идеи научных экспериментов и другие темы научных проектов. Он также предлагает помощь при подготовке к научной выставке.

The Science Spot предлагает планы уроков, мероприятия и примеры учеников из класса естествознания одного преподавателя, а также ежедневные задания по науке и ежедневные задания для начинающих.

BioDigital — это платформа для визуализации человека, которая позволяет студентам исследовать человеческое тело по-настоящему интересными способами.

Для получения дополнительных ресурсов по науке, ознакомьтесь с Ultimate Guide to Teaching Science.

Арт

Художественных музеев по всему миру поставили перед собой задачу обучать студентов искусству. Эти веб-сайты знакомят студентов с теорией искусства, позволяют им исследовать классические произведения искусства и даже дают им возможность создавать собственные произведения искусства.

Artsonia позиционирует себя как крупнейший в мире музей детского искусства. Все произведения искусства созданы детьми, и, хотя сайт является бесплатным, родители также могут покупать товары с изображениями их детей.

Артсология помогает детям научиться ценить искусство, давая им возможность играть в игры, проводить исследования и изучать различные формы искусства.

Зона искусств NGAKids позволяет детям изучать популярные художественные движения, темы и художников, а также предлагает гидов в помощь учителям.

Tate Kids дает детям возможность исследовать известные произведения искусства, играть в связанные с искусством игры и даже создавать свои собственные произведения искусства для добавления в свою онлайн-галерею.

Музыка

Побуждайте детей мыслить не только One Direction и других любимых исполнителей, но и знакомиться с новыми музыкальными жанрами. Дети могут узнать о симфонии и классической музыке или даже развить свои собственные музыкальные навыки, обучая слух или играя на инструментах в Интернете.

Andrew & Polly — инди-детский музыкальный дуэт, который создал подкаст Ear Snacks, призванный помочь детям учиться через музыку, звук и уникальный опыт.

Classics for Kids регулярно выделяет знаменитых композиторов и предлагает учителям задания для использования в классе.

KIDiddles есть тексты и аудиофайлы для более чем 2000 детских песен для учителей музыки или любых учителей, которые можно использовать в своих классах.

Сайт

Good Ear может и не выглядеть классным, но в его простом дизайне много всего.Этот веб-сайт предлагает виртуальную тренировку слуха, чтобы помочь серьезным студентам-музыкантам научиться распознавать различия между нотами.

Virtual Musical Instruments позволяет детям играть на музыкальных инструментах онлайн. Инструменты включают гитару, фортепиано, флейту, барабаны и бонги.

Здоровье и безопасность

Здоровье и безопасность важны для детей. Независимо от того, хотят ли дети узнать больше о том, как сохранить свое тело здоровым или как оставаться в безопасности в Интернете, эти веб-сайты предоставят им необходимую информацию.

KidsHealth — лучший веб-сайт, на котором дети могут узнать о своем теле и своем здоровье.Он содержит удобные для чтения статьи и удобную для детей графику, чтобы помочь детям узнать о целом ряде тем, связанных со здоровьем и безопасностью.

CDC БАМ! фокусируется на обучении детей их телу. BAM означает тело и разум, и все ресурсы на сайте помогают детям больше узнавать о своем теле и сохранять остроту ума.

NetSmartzKidz и его дочерний сайт Netsmartz способствуют обеспечению безопасности в Интернете. Дети и взрослые могут узнать все о том, как оставаться в безопасности в Интернете и избегать таких опасностей, как кибер-издевательства.

StopBullying.gov помогает предотвратить издевательства во всех формах, предоставляя учителям, родителям и учащимся ресурсы, которые рассказывают им об издевательствах и позволяют им знать, что делать в случае их возникновения.

PE Central — это лучший ресурс для учителей физкультуры. Он включает планы уроков, идеи для оценки и другие ресурсы.

Дошкольное образование

Не забывайте и о младших учениках. Многие веб-сайты, включая нашу собственную коллекцию дошкольного образования, предлагают игры и занятия, призванные помочь малышам и дошкольникам развить свои базовые навыки.

Preschool Express — это множество поделок, занятий, дизайнов досок объявлений и игр для пальцев для учителей дошкольного образования и родителей для использования с детьми.

Starfall способствует развитию навыков чтения и чисел с помощью забавных историй и заданий.

Funbrain Jr. приносит удовольствие и качество Funbrain младшей аудитории с помощью своих игр для раннего обучения.

Songs for Teaching предлагает большой выбор веселых песен для обучения дошкольников.

Раздел ресурсов

Super Simple Learning включает бесплатные дидактические карточки, раскраски, рабочие листы и другие ресурсы для детей, учителей и родителей.

Обучающие игры

Дети любят играть в онлайн-игры. Почему бы не поощрять практику, представляя их на сайтах забавных образовательных игр? Им будет весело, и вы будете знать, что они учатся.

Arcademic Skill Builders предлагает серию гоночных игр для детей, ориентированных на математику и навыки английского языка.Лучше всего то, что многие игры являются многопользовательскими, поэтому дети могут создавать комнаты и играть против своих друзей.

Quizalize позволяет учителям превращать контент в веселые викторины для учащихся. Создавать викторины можно бесплатно, но учителя также могут покупать недорогие викторины у других учителей на торговой площадке.

Cool Math Games — идеальный сайт для детей, которые хотят играть в математические игры. Эти аркадные игры очень увлекательны, и многие из них сопровождают уроки, найденные на сайте.

Primary Games есть много обучающих игр для детей, смешанных с некоторыми играми «просто для развлечения».Все игры подходят для детей.

Games for Change заставляет детей задуматься о решении проблем и социальных проблемах, предоставляя им уникальные игры. Многие игры помогают детям решать мировые проблемы или знакомить их с социальными проблемами.

Новости образования

Важно быть в курсе новостей. На этих веб-сайтах освещаются последние новости в сфере образования, а также предоставляются удобные для детей новостные сайты для студентов.

На главной странице Education World освещаются последние новости в мире образования, в том числе интересные исследования и противоречия.

Education Week издает еженедельную газету, посвященную образованию. На его веб-сайте представлены многие из этих историй, поэтому вы можете получить к ним доступ бесплатно.

Smithsonian TweenTribune предлагает уникальные новости для детей. Истории организованы по уровням Lexile и охватывают темы, связанные с интересами детей.

Time for Kids дает учащимся и учителям доступ ко многим статьям из журнала Time for Kids, даже если они не подписываются. Stories фокусируется на мировых новостях и поп-культуре.

DOGO News продвигает «корм для молодых умов», делясь уникальными новостями, в том числе рассказами о людях, делающих добро по всему миру.

Самостоятельное обучение

С появлением открытых курсов и выступлений на TED обучение в Интернете стало еще проще. Найдите доступ к актуальным курсам колледжа и узнайте то, что вы хотите знать, от экспертов в этой области. В HelpTeaching мы запустили нашу собственную линейку онлайн-уроков K-12, которые учащиеся могут использовать для самостоятельного обучения.

TED содержит видеоролики и другие ресурсы от некоторых из величайших мировых лидеров, новаторов и мыслителей. Если вы хотите узнать больше о конкретной области, скорее всего, об этом говорит эксперт.

Khan Academy предлагает бесплатные онлайн-курсы по широкому кругу предметов. Он предлагает больше всего материалов по математике, но также включает курсы по естественным наукам, экономике, подготовке к экзаменам и т. Д.

Консорциум

Open Education позволяет искать открытые курсы по всему миру.Он также предоставляет новости о движении открытых курсов.

MIT OpenCourseWare дает вам доступ к курсам одного из самых престижных колледжей страны.

Coursera поможет вам найти и записаться на бесплатные онлайн-курсы от ведущих университетов мира и от других экспертов.

Youtube существует уже давно, но это только подтверждает его великолепие. Вы найдете множество видеоуроков по всему, от ремонта автомобиля до обучения преодолению трудностей на Angry Birds .Не забудьте также заглянуть на канал Help Teaching на YouTube с онлайн-уроками.

Чтобы получить дополнительные ресурсы, не забудьте ознакомиться с полным руководством по самообучению для детей и полным руководством по самообучению для подростков и взрослых.

Помощь в выполнении домашних заданий и навыки учебы

Чтобы получить ответы на общие домашние задания и помочь подготовиться к этому важному тесту, учащимся следует ознакомиться с этой коллекцией веб-сайтов. Учителя также найдут уроки по изучению навыков, которые можно будет пройти вместе со студентами в классе.

HomeworkSpot предоставляет учащимся ссылки, ресурсы, игры и справочные материалы, которые помогут им развить свои навыки и выполнить домашнее задание.

Fact Monster Homework Center предоставляет детям справочные материалы и инструменты, которые помогают им успешно выполнять домашнее задание.

Shmoop предлагает помощь в выполнении домашних заданий, справочники по литературе и множество других ресурсов для студентов. Сценаристы сайта тоже добавляют много юмора в свои работы, что делает сайт невероятно интересным.

Howtostudy.org предлагает статьи о различных учебных навыках и стратегиях сдачи тестов. Есть даже предметный раздел «Как писать», чтобы помочь студентам научиться писать всевозможные информационные тексты.

Не забудьте также рабочие листы по навыкам и стратегиям обучения Help Teaching!

Планирование уроков

Планирование уроков может занять много времени, но с высококачественными заранее созданными планами уроков, шаблонами планов уроков и местом для хранения своих планов уроков учителя могут упростить процесс.

The Differentiator предлагает учителям идеи планов уроков, которые помогают им развить навыки мышления более высокого уровня, изменить продукты, создаваемые учащимися, и добавить к используемым ресурсам. Это помогает убедиться, что учителя не проводят все время одни и те же уроки, и что они обращаются к ученикам разными способами.

ShareMyLesson предлагает планы уроков и другие ресурсы, которыми поделились учителя, преподаватели и образовательные компании по всему миру.

Управление классом

Если учителя хотят, чтобы ученики учились, у них должен быть хороший менеджмент в классе.Эти ресурсы помогают студентам контролировать и поощрять поведение, способствующее обучению.

ClassDojo — это система управления классом, которая позволяет учителям ставить перед учениками цели, отслеживать их успехи и вознаграждать их за этот прогресс. Родители также могут получить доступ к отчетам, чтобы узнать, как идут дела у их детей.

Remind дает учителям бесплатный, простой и безопасный способ поделиться важной информацией с родителями и учениками с помощью текстовых сообщений. Все номера телефонов конфиденциальны, и родители должны согласиться на получение сообщений.

BouncyBalls — это онлайн-игра, в которой шарики отскакивают от шума. Чем больше мячей подпрыгивает, тем шумнее в классе, напоминая учащимся о необходимости успокоиться и сосредоточиться на работе.

NEA Classroom Management предлагает руководство по выживанию в классе, а также статьи и ресурсы, которые помогут в определенных областях управления классом.

Super Teachers Tools содержит бесплатные ресурсы, такие как составители таблиц рассадки и таймеры обратного отсчета, которые могут помочь учителям реализовать надежные стратегии управления классом.

Язык

Эти сайты созданы для того, чтобы помочь студентам выучить иностранный язык или улучшить свои знания английского языка.

Internet Polyglot предлагает бесплатные видео, игры и другие ресурсы, которые помогут изучающим язык запоминать слова на новом языке. Он также предлагает более 4000 уроков лексики.

Busy Teacher содержит тысячи статей, рабочих листов, слайд-шоу и других ресурсов, предназначенных для помощи изучающим английский язык и учителям.Все ресурсы доступны для просмотра и скачивания бесплатно.

Google Translate — это бесплатная служба перевода, предоставляемая Google. Вы можете переводить несколько слов за раз или весь документ. Хотя это не совсем точно, это может быть хорошим началом для изучающих язык.

Open Culture содержит коллекцию лучших бесплатных онлайн-курсов и ресурсов для изучения языков.

Домашняя школа

Учебная программа на дому может быть дорогой. К счастью, есть много бесплатных ресурсов, которые помогут компенсировать затраты.Вы также найдете множество советов, уловок и других ресурсов, которые помогут сделать ваш школьный путь успешным.

Homeschool.com позиционирует себя как ресурс №1 по домашнему обучению и не без оснований. Веб-сайт полон статей о домашнем обучении, местных группах домашнего обучения и даже о бесплатной учебной программе и планировщике домашнего обучения для мамы.

Beestar предлагает онлайн-упражнения по элементарной математике и чтению. С помощью бесплатной учетной записи дети могут получить доступ к определенному количеству бесплатных рабочих листов в день.Есть также соревнования, в которых дети могут участвовать за небольшую плату.

Brainly дает студентам возможность задавать вопросы и получать ответы. Думайте об этом как о модерируемом Reddit или Yahoo! Ответы для детей и подростков. Большая часть контента на сайте бесплатна, хотя для некоторых проверенных ответов требуется подписка.

CK-12 — это платформа, предлагающая бесплатные онлайн-учебники и ресурсы для студентов и учителей. Зачем платить за учебную программу, если вы можете получить бесплатные индивидуализированные ресурсы в Интернете?

Hillsdale College предлагает бесплатные онлайн-курсы, чтобы помочь людям больше узнать о принципах американской демократии и изучить некоторых авторов и художников, которые были частью американского фонда.

Жизненные навыки

Есть некоторые навыки, которым не учат в старших классах, но они чрезвычайно важны для усвоения учащимися. Эти сайты помогают студентам приобрести эти важные навыки.

Practical Money Skills позиционирует себя как сайт, предлагающий финансовое образование для всех. Сайт включает бесплатные статьи и учебные модули для студентов, планы уроков для учителей и множество забавных игр, в том числе многие из них, связанные с легкой атлетикой.

Gen i Revolution предлагает бесплатное обучение по вопросам личных финансов и экономики для студентов в игровой форме.Учащиеся проходят сценарии из реальной жизни и используют набор доступных им персонажей и навыков, чтобы исправить положение в финансовом мире игры.

Everyday Life от GCF Learn Free включает в себя несколько интерактивных руководств, предназначенных для ознакомления студентов с повседневными делами, включая работу и прогулки по городу.

«Преодоление препятствий» — это бесплатная программа обучения жизненным навыкам для учащихся классов K-12. Их ресурсы включают стратегии обучения социальным и эмоциональным навыкам.Учителя и родители должны зарегистрироваться для получения бесплатной учетной записи для доступа к учебной программе.

Для получения дополнительных ресурсов ознакомьтесь с подборкой рабочих листов по навыкам бесплатной жизни и денег, которые предлагает Help Teaching.

Попали ли вы в список любимых сайтов? Если нет, поделитесь ими в комментариях. Возможно, они войдут в список 100 лучших бесплатных образовательных сайтов 2019 года. Не забудьте проверить Help Teaching для всех ваших рабочих листов и печатных материалов.

EFL / ESL говорящих леонов — Говоря о симпатиях и антипатиях на английском языке

Говоря о симпатиях и антипатиях

Выражение симпатий и антипатий

Чтобы говорить о своих симпатиях и антипатиях, вы можете использовать эти выражения.

Выражаю лайков:

Нравится…
Я люблю …
Обожаю…
Я без ума от…
Я без ума от…
Мне нравится…
Я люблю…

Не понравилось:

Не люблю…
Не люблю…
Ненавижу…
Ненавижу…
Я терпеть не могу …
Я терпеть не могу…
Ненавижу …
Ненавижу …

Примеры симпатий и антипатий :

Я без ума от баскетбола, но я терпеть не могу хоккей.
Я обожаю читать стихи, но ненавижу делать работу по дому.

Если вам что-то ни нравится, ни не нравится:

«Я, , не возражаю, чтобы выполняли работу по дому.«

Что нужно помнить о симпатиях и антипатиях:

1. Когда за этими выражениями следует глагол, последний ставится в форме -ing.
Примеры:

«Я люблю слушать музыку».
«Ненавижу носить солнечные очки».

Мне нравится	ГЛАГОЛ + ING
Я ненавижу
Я не против

2. Обратите внимание, что « очень много» и « много » всегда идут после того, что вам нравится.
Примеры:

«Я люблю баскетбол очень / много . НЕ » ~~Мне очень нравится / много баскетбол~~ . »

3. Будьте осторожны, когда используете «Я не против …»
Примеры:

«Не возражаете поиграть в футбол?»
«Нет, я не против». (Хотя это в отрицательной форме, это означает, что это нормально для меня. Я не люблю это и не ненавижу.)

Диалог:

Стив дома. Входит его девушка … Обратите внимание, как они выражают свои симпатии и антипатии

Стив :	Привет, милый. Вы хотите посмотреть фильм сегодня вечером?
Подруга :	О, нет, спасибо, мне действительно не хочется сегодня смотреть фильм. Как насчет того, чтобы вместо этого пойти куда-нибудь.
Стив :	ОК.Тебе хочется в театр?
Подруга :	О, нет. Я ненавижу это. Вам нравится поесть в новом китайском ресторане?
Стив :	Я не против. Китайская кухня нормальная.
Подруга :	Мне это очень нравится. Пошли.

Важность образования в жизни

Поделиться — это забота!

19,410 просмотров всего, сегодня 2 просмотров

«ЗНАНИЕ — ПИТАНИЕ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА, ПОТОМУ ЧТО В ОТСУТСТВИИ ЗНАНИЙ ЧЕЛОВЕК НЕ МОЖЕТ ВЫРАСТИТЬ СВОЮ ПРОДУКТУ».

Что такое образование?

Первое, что приходит в голову, когда мы думаем об образовании, — это получение знаний. Education — это инструмент, который дает людям знания, навыки, методы, информацию, позволяет им узнать свои права и обязанности по отношению к своей семье, обществу, а также нации.Это расширяет кругозор и кругозор, чтобы увидеть мир. Он развивает способность бороться с несправедливостью, насилием, коррупцией и многими другими плохими элементами в обществе.

Education дает нам знания об окружающем мире. Это развивает в нас взгляд на жизнь. Это самый важный элемент в эволюции нации. Без образования невозможно исследовать новые идеи. Это означает, что никто не сможет развивать мир, потому что без идей нет творчества, а без творчества нет развития нации.

Важность образования в нашем обществе

Образование — важный аспект, который играет огромную роль в современном индустриальном мире. Людям необходимо хорошее образование, чтобы выжить в этом конкурентном мире. Современное общество основано на людях с высоким уровнем жизни и знаниями, которые позволяют им находить более эффективные решения своих проблем.

Особенности обучения

Образование расширяет возможности каждого.Вот некоторые из областей, в которых помогает образование:
1. Устранение бедности
Образование помогает избавиться от бедности, как если бы человек образован, он может получить хорошую работу и удовлетворить все основные потребности и требования своей семьи.

2. Защита и защита от преступности
Если человек хорошо образован, его не легко обмануть. Образованный человек менее склонен к домашнему насилию и другим социальным бедствиям. Им нравятся здоровые отношения в жизни.Это означает, что люди менее подвержены обману или становятся жертвами насилия.

3. Предотвращение войн и терроризма
Чтобы вести безопасную и защищенную жизнь, нужно понимать ценность образования в нашей повседневной жизни. Нужно активно участвовать в различных образовательных мероприятиях. Эти виды производственной деятельности дают знания, необходимые для лучшей жизни.

4. Торговля и торговля
Хорошее образование — это не просто обучение в школе или колледже и получение степени.Торговля и коммерция страны также будут легко процветать, если ее граждане будут хорошо образованы. Образование помогает стать самостоятельными и укрепить в них уверенность в выполнении сложных задач. Получив образование, их уровень жизни повышается.

5. Закон и порядок
Образование способствует процессу быстрого развития нации. Если у вас хорошее образование, вы можете хорошо служить своей стране. Это развивает хорошую политическую идеологию.

6.Расширение прав и возможностей женщин
Образование также способствует расширению прав и возможностей женщин. Некоторые старые обычаи, такие как «Не жениться повторно на вдовах», «Сати пратха», «детские браки», «Система приданого» и т. Д. Могут быть разрушены силой образования. Женщины, получив образование, могут поднять голос против несправедливости, причиненной ей. Это принесет большое развитие как в обществе, так и в стране. Короче говоря, право на свободу слова и выражения может быть использовано правильно, если все женщины получат образование.

7.Улучшение экономически более слабых слоев общества
Образование — важнейшая составляющая изменения мира. Из-за отсутствия образования многие неграмотные люди страдают от тягот дискриминации, неприкасаемости и несправедливости, которые преобладают в обществе, но с развитием хорошего образования. Если все люди будут образованы; в конечном итоге это приводит к подъему экономически более слабых слоев общества.

8. Связь
Связь между образованием и общением очевидна.Хорошее образование помогает лучше общаться с другими людьми. Это также улучшает наши коммуникативные навыки, такие как речь, язык тела и т. Д. Образованный человек чувствует уверенность в себе, чтобы противостоять или выступать перед большой публикой, или может провести встречу или семинар.

Написание электронных писем, писем, набор сообщений, чтение журналов и газет или даже использование смартфона невозможно без базового образования.

Роль образования в обществе

Образование — это социальный институт, через который общество предоставляет своим членам важные знания, включая основные факты, профессиональные навыки и культурные ценности.

Одно из самых важных преимуществ образования состоит в том, что оно улучшает личную жизнь и помогает обществу работать гладко. Предоставляя образование, можно искоренить бедность, и каждый человек может внести свой вклад в развитие страны.

Образование помогает в создании лучшего общества.

Образованный человек с большей вероятностью разовьет более высокие моральные и этические ценности по сравнению с необразованным человеком. Отсутствие образования создает такие проблемы, как суеверия, домашнее насилие, плохое здоровье и низкий уровень жизни.Образование дает равные возможности как для мужчин, так и для женщин, и образованные люди смогут построить лучшее общество. Без хорошего образования невозможно создать лучшее общество.

Образование действует как костяк общества.

Образование — неотъемлемая часть человеческого общества. Его важность в жизни нельзя игнорировать, поскольку отсутствие образования порождает многочисленные социальные проблемы, такие как плохое здоровье, внутренние конфликты, низкий уровень жизни и многие другие. Это помогает людям найти лучшее решение своих проблем. Education позволяет людям осознать истинную ценность своего вклада и помочь стать основой общества.

Образование поощряет инновации и творчество.

Образование означает инновации. Инновации и творчество могут возникнуть только тогда, когда люди достаточно квалифицированы, чтобы знать, как работать с различными технологиями. Образованные люди всегда находят решение своих проблем с помощью более совершенных методов.

Образование может сделать людей лучше.

Education — это самое мощное оружие, которое мы можем использовать, чтобы изменить взгляд на мир. Образованный человек умеет решать разные проблемы. Через правильное образование человек может развить хорошие моральные ценности. Это помогает нам стать хорошими людьми.

Образование дает возможность читать и писать.

«Человек без образования подобен зданию без фундамента».

Education помогает человеку научиться читать и писать.Большая часть информации передается в письменной форме. Человека, который умеет читать, называют грамотным.

Он может читать книги, газеты, знаки и символы. Он также помогает читать вывески на улице, в магазинах, на автобусных, железнодорожных и авиационных станциях. Это также помогает им в их повседневной деятельности, такой как банковское дело, покупки, денежные операции и многое другое.

Без начального образования каждый должен зависеть от других в удовлетворении всех вышеперечисленных основных потребностей.

Понимание обязанностей

Как социальное существо, мы обязаны вернуть что-то обществу и сделать его лучше для следующего поколения.Необразованный человек не может полностью осознавать свои обязанности. Образованный человек осознает свою личную и социальную ответственность. Правильное образование учит человека мыслить за пределами его личных интересов, а также дает ему возможность что-то отдать обществу.

Сделайте этот мир лучшим местом для жизни в

Без образованных человек этот мир не может стать лучше. Вот почему необходимо надлежащее образование, чтобы сделать этот мир лучше.Отсюда можно сделать вывод, что для развития страны необходимо образование.

Мне нравится и не нравится — Школьное эссе по английскому для студентов

Пользовательский поиск

Введение

У каждого в этом мире есть свои симпатии и антипатии. Точно так же у меня есть свои симпатии и антипатии. Это как под:

Мне понравилось

Я люблю наслаждаться красивой природой и ее красотой среди других материальных мирских вещей. Желаю отправиться на лоне природы и насладиться ее прекрасной красотой.
Я подмигиваю мелочам, совершаемым против меня, и избегаю драки. В случае, если ошибка была допущена с моей стороны, я без колебаний извиняюсь перед ними и стараюсь исправить свои ошибки.
Мне всегда нравится перемещаться по миру, по крайней мере, через Интернет. У меня есть собственный персональный компьютер (ПК) с подключением к Интернету.
Я испытываю глубокий интерес к чтению поэтических сборников, полных эмоций и идей. Я сам сочиняю стихи. Мои стихи опубликованы г-ном Раджешем Кумаром Шумером.
Я мягок, послушен и любезен.
Интересуюсь дизайном и изготовлением поделок. Я сделал несколько работ на бумаге, глине и пластиковых гранулах.

Мне не понравилось

Не люблю людей, которые плохо болтают у меня за плечами. Некоторые люди ласково разговаривают передо мной и делают ненужные вещи в мое отсутствие. Я презираю таких людей.

Неприязнь к властным людям

Мне не нравятся люди, которые демонстрируют свое превосходство или положение, повышая громкость голоса, и таким образом пытаются подавить меня или несправедливо повлиять на меня.

Я не люблю людей, которые каждый раз критикуют кого-то или другого. Очевидно, если человек за спиной и в моем присутствии осудит другого человека, он непременно осудит меня в мое отсутствие.

Неприязнь к лицам консультативного характера

Мне не нравятся люди, которые очень заинтересованы в том, чтобы давать советы другим, но никогда сами не следуют тем же советам. Что я чувствую, так это «совет, который нужно спросить, а не давать лишнего».

Я знаю, что симпатии и антипатии у разных людей разные. Выше указаны мои симпатии и антипатии.

Исследуйте и изучайте другие темы

Биология (ботаника, зоология, питание, здоровье, сельское хозяйство, экология и окружающая среда): все экзамены SSC за предыдущие годы вопросы, статьи решены Часть 28
सामान्य विज्ञान महत्वपूर्ण प्रश्न-उत्तर भाग — 1, SSC CGL , CHSL, Railways, Delhi Police, IBPS PO, банковский служащий, UPSC и т. Д.
Эссе о наркомании среди молодежи или проблеме наркомании на английском языке
1500+ Общие знания (GK) Вопросы и ответы для конкурсных экзаменов Часть 15
Набор избранных вопросов и ответов по биологии 26
Набор решенных вопросов и ответов по химии 8
Набор избранных вопросов и ответов по современной индийской истории 9
Работа — это поклонение (ключ к успеху): написание эссе на английском языке
Избранные вопросы и ответы по биологии Набор ответов 25
Письмо комиссару полиции с жалобой на беззаконие в вашем районе
1500+ Общие знания (GK) Вопрос s и ответы для конкурсных экзаменов Часть 22
Международные географические эпитеты, часть 2 (विश्व के प्रमुख भौगोलिक उपनाम भाग -2, Общие знания на хинди
Посещение циркового шоу Эссе | Краткие английские эссе, абзацы, статьи для экзаменов
सामान्य विज्ञान महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तर भाग -1
Важные дни, даты и годы Набор вопросов и ответов 1
1500+ Общие знания (GK) Вопросы и ответы для конкурсных экзаменов Часть 32
Английские антонимы решены: экзамены SSC за предыдущие годы Вопросники 12
1500+ Общие знания (GK) Вопросы и ответы для конкурсных экзаменов Часть 4
भारत में सबसे बड़ा, लम्बा और ऊँचा महत्वपूर्ण सामान्य ज्ञान
Биология (ботаника, зоология) , Питание, здоровье, сельское хозяйство, экология и окружающая среда): все экзамены SSC за предыдущие годы Вопросы Документы решены Часть 24
Образовательная ценность игр: английский абзац (статьи) для студентов
MUGHAL EMPIRE (मुग़ल साम्राज्य) Важные вопросы и ответы Хинди Часть-1, История Индии GK
Металлы и неметаллы: различия между физическими свойствами и исключения
Что такое черные деньги? Проблемы, источники и способы их решения, разработанные государством — эссе для студентов
Химия (общие науки): все экзамены SSC за предыдущие годы Вопросы Документы решены Часть 1
Комбинированный экзамен уровня I уровня выпускников SSC, проведенный 19.06.2011 Первая смена — общий Осведомленность
Политика Индии Избранные экзамены Набор вопросов и ответов 5
Замена одним словом на английском: все экзамены SSC за предыдущие годы Набор решенных вопросов 2
Быстро узнать номер столбца, формулу столбца MS Excel
Медленно и стабильно побеждает в гонке — Краткая моральная история на английском языке
Решенные синонимы на английском языке: экзамены SSC Набор вопросов за предыдущие годы 1
Набор решенных вопросов и ответов по химии 17
Наиболее важные идиомы и фразы с ответами на все конкурсные экзамены Часть 5
Все, что блестит Not Gold: эссе по английскому языку для студентов, экзамены
Computer GK MCQs Test Series 3
Biol ogy (ботаника, зоология, питание, здоровье, сельское хозяйство, экология и окружающая среда): все экзамены SSC за предыдущие годы, вопросы, документы решены Часть 21
Письмо генеральному директору транспортной корпорации Дели с жалобой на грубое и грубое поведение автобусных кондукторов
Письмо окружному мировому судье о запрете использования громкоговорителей во время экзаменов на английском языке
Фестиваль Дивали в нашей местности: написание эссе на английском языке
Удивительные факты и статистическая информация о Земле

Дрессировка лайки — этапы воспитания щенка ⋆ Собакапедия

Обучение и воспитание лайки

Приучение к месту

Приучение к туалету

Приучение к кличке

Приучение к прогулкам

Как отучить кусаться

Как отучить лаять

Основные команды

Рекомендации по воспитанию и дрессировке щенков и взрослых собак лаек

Основные правила при дрессировке

Приучение к кличке

Приучение щенка к туалету

Как отучить лаять

Приучение к месту

Приучение к прогулкам

Приучение к ошейнику

Как отучить кусаться

Основные команды

Обучение команде «Взять!»

«Ко мне!»

«Голос!»

«Сидеть!»

«Рядом!»

«Нельзя!»

«Место!»

«Ищи!»

«Лежать!»

«Дай!»

«Жди!»

Охотничьи качества лайки

Дрессировка лайки: воспитание охотничьих качеств, натаска на разную дичь

Куница

Отношение к пойманной добыче

Крупный зверь

Натаска лайки по белке

Натаскивание на лося и кабана

Приучение лайки к плаванию

Дрессировка лайки на кликер

Как дрессировать лайку: особенности воспитания, характеристика породы, фото

Общие сведения о породе

Особенности дрессировки

«Сидеть!»

«Рядом!»

«Подай!»

Приучение к плаванию

Натаскивание на белку

Натаскивание на куницу

Натаскивание на лося и кабана

Как дрессировать лайку: воспитание и дрессировка лайки-охотника

Коротко о породе: характер, психика, особенности

Лайки и охотничьи качества

Воспитание щенка лайки

Послушание для лайки

Дрессировка лайки на кликер

Видео – Кликер-дрессировка

Дрессировка лайки-охотника

Видео — Охотничья натаска лайки

Выращивание и воспитание щенка лайки – Нижегородский сайт охотников

дрессировка собаки в домашних условиях

Особенности дрессировки западносибирской лайки

Упражнения для дрессировки западносибирской лайки

Обучение команде «Взять!»

Учим команду «Ко мне!» с добычей

Натаскиваем лайку по белке

Воспитание лаек. — Максимов А. — Охотничьи лайки. Библиотека.

100 лучших бесплатных образовательных сайтов

10 замечательных образовательных сайтов

Кодирование

Чтение

Письмо

Общественные науки

Математика

Наука

Арт

Музыка

Здоровье и безопасность

Дошкольное образование

Обучающие игры

Новости образования